《学而思秘籍》9级第19讲⏰47分钟 a. 蓝本例4～6六题 35分钟 b. 橘本六题 12分钟 又是正常的一天[偷笑]嘟嘟囔囔做题，时而再嘲笑一下题目中不合理、搞笑的地方[笑哭]做到最后，又夸了自己一下——我开窍了[赞] 今天蓝本的三道例题，都费了些时间，而费时间的原因不是不会，用我的话是——条条大路通罗马，已知条件太多，都能用，但如果都用，反倒乱了[害羞] 比如例题5，我们能找到两组梯形中的蝴蝶图形，相等的面积比现在图里还多一个，当全给涂出来后发现，太乱了，于是擦了重画，只画一组倒是更清晰。跟昨天一个问题就是，给字母不如给数字的题好做[偷笑]但明显适应了！ 例题6，Yaya开始在图中的梯形部分写了比例，我说题目都给具体数字了，就别写比例了，不然等于是给自己设障碍，今天听劝，立马涂掉[赞] 别说解析一眼没看，我们核对最终答案还是看了一眼的[奸笑]并且每次在这一步，Yaya都会避开，把练习册递给我对答案[偷笑] 橘本六题，昨天七题，从做题时间和今天的零涂改来看，确实符合她自己说的“开窍了”[憨笑] 练习10学我写开根号，但少了点小尾巴，人家现在玩游戏呢，我不好去打扰[皱眉]不只这两天，更早的时候我就跟她提过这个知识，等同于是平方的反向操作，比较好理解的知识点～更早的时候我就让她熟记11×11=121、12×12=144……人家现在比我熟[赞]跟开窍的娃沟通这些，特别省心，我必须归功于我自己，谁让我基因好呢[祝福]又从小“培养”思维，无心插柳柳成荫的杰作[烟花] ps：大牛们划过，我们只是普娃中开窍比较早、学习热情比较高的那一类，不是天生的天才选手，莫喷！
