“全国人工智能校长局长专题培训会”在全国各地展开，轰轰烈烈。说实话，这个标题就让人觉得怪怪的。但人工智能赋能教育是挡不住了，今后上课没有AI技术，没有AI赋能课堂，可能就不是一堂好的课。这可能是继杜郎口模式，小组合作学习，大单元教学之后，来势最猛的教育学方式的改变。面对接连不断的培训，年轻老师有些烦躁，老教师更是有些焦虑，今后的公开课怎么上？其实没有必要焦虑，拥抱AI，但AI终究只是一种辅助工具，并不能完全替代老师。在这个人工智能年代，跟上人工智能的节奏，这肯定没有错。但如果想到每一节课，我都要体现AI赋能，那恐怕就有问题。根据教学科目教学内容教学情节，每一门学科，每一堂课都有自己的特点，选择最适合的教学方式。教师是教育的主体，拥抱人工智能，但千万不要被人工智能牵着鼻子走，人工智能还远远没有达到取代人的地步。中小学ai教育 教师人工智能
