教书的意义是什么？今天一个老师问我这个问题，我一下思维短路了。回想起来，我也教了20多年书，当了20多年班主任，教书的意义是什么？ 我以前曾经写过一篇文章，把我的教书经历分为两个阶段，第一个阶段教书是我的事业。第二个阶段教书是我的职业。而这两个阶段的分界点应该是大约七八年前。这样说吧，在我刚教书以及以后的十多年间，放寒暑假甚至盼着早点开学见到学生，那个时候上课都是一种享受，学生的眼神里真的充满了求知的渴望，每节数学课后，身后总会跟着学生追问问题，中午基本上得不到休息，解答学生问题占据了很多时间，虽然累，但内心是愉悦的。现在，问问题的学生越来越少，上课时，学生浑浊的眼神越来越多，教书成了我的职业，每天上课认真教书，这是守住这项职业的底线，认真教书不误人子弟，其实很多老师嘴里虽然有所抱怨，但教书还是很拼命的。不过幸福感的确跟以前相比差太远了，除了学生的区别，还有其他原因。 不过既然是一项职业，走上讲台全力以赴，走出校园云淡风轻，做好工作，享受好生活，不躺平，也不要过度苛求，人生就是如此，教书也是如此。
