听我一句劝，不要去私立学校当老师，因为会变得不幸。我是师范专业，刚毕业，我们县城

听我一句劝，不要去私立学校当老师，因为会变得不幸。我是师范专业，刚毕业，我们县城的一所私立高中就给我抛了月薪8000的橄榄枝，我没犹豫，直接就去了。但我进入私立学校才发现，生活和我想的根本不一样。 首先是工作时间，每天凌晨5点，我就得去学校。白天的课程表密密麻麻，最多的一天排了11节课。课间休息时间被答疑的学生挤满，连去洗手间都得小跑。午休本是休息的时刻，可家长的紧急电话又把这短暂的空隙填得满满当当。晚上7点到9点的晚自习，结束后还要留在办公室批改当天的作业，准备第二天的教案。等拖着疲惫的身躯回到家里，就已经10点多了。 然后就是教学压力，私立学校把成绩视为生命线。每次月考后，全校教师的排名都会公示在公告栏。为了提升学生成绩，我不仅要在课堂上绞尽脑汁设计教学方案，课后还要针对不同学生制定四套计划，周末主动给后进生补课，牺牲休息时间研究教学方法。可即便如此，只要班级平均分稍有下滑，就要面对领导的问责和家长的质疑。 更让人窒息的是，除了教学还要承担大量行政工作：校庆活动策划、招生宣传资料整理、学生竞赛组织……这些额外的任务常常让我忙得焦头烂额。我当时虽然拿着8000元的月薪，在物质上比同龄人稍显宽裕，但高强度的工作早已透支了我的身体和精神。 相比之下，公立学校的吸引力愈发清晰：稳定的工作时间，明确的职业发展路径，完善的社会保障……这些都是私立学校无法给予的。我身边越来越多的同事，因为不堪重负，选择离职。我自己也在深夜加班时感到迷茫和无助，考教师编就成了我心中唯一的答案。 于是我就踏上了考编之路，从私立学校月薪8000却焦虑不安的日子，到如今捧着铁饭碗的公立教师，我才真正读懂“福利待遇好，工作稳定”这几个字的分量。在公立学校，每次发工资，工资条上的数字虽然比私立学校少，但加上公积金、职业年金、年终奖一样不落。公立学校的编制老师，还有节假日的购物卡，工会发放的生活用品……零零总总算下来，实际收入并不逊色。 让我安心的是，每月固定15号准时到账的工资，再也不用担心业绩不达标被扣钱。这种稳稳的幸福，是漂泊在私立学校时不敢奢望的。现在的我，在公立学校当老师，端着这份铁饭碗，我是真的挺满足。 接下来给大家分享一些经验，主要来说说教综，毕竟是关键。 一、题量比较大，看似简单，但其实考的内容很细，尤其是多选和大题。备考的时候就要多注意边边角角的知识。单选题一般来说比较基础，能把知识串下来，看到题就知道考点，基本问题不会太大。 二、教育学以3、4、5、6、7章为主，包括教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育等，考点比较多且碎，需要梳理清晰框架，然后串联考点，做好总结归纳。把老师演绎出来的考点技术掌握好，考评还是比较高的。 三、心理学储备2、3、4章，包括认知过程、情绪、情感与意志、个性心理等。这部分专有名词比较多，可以把程子月（假设为某老师）课上讲的故事和案例带入考点，再联系上实际生活去理解，会更好记一些。 四、教育心理学储备2、3、4、5章，包括心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理等。这部分知识的综合运用能力要上来，常考主观题，要结合材料采分回答。还有常考的思想理论、易混易错考点等，要强化练习。 五、小三门主要是法条，还有“三案两人一终身”，刷题总结就可以。最后还是要祝大家都能成功上岸。