#分享你的今日感悟#做为一名四十年教令的老教师，一名工作在教育教学第一线的老教师，强烈建议:重拳出击取缔机构补课，守护教育净土，还孩子成长本真。 在教育内卷之风愈演愈烈的当下，校外培训机构补课乱象丛生，不仅严重扭曲了教育本质，更给学生、家庭和社会带来沉重负担。坚决支持取缔机构补课行为，是回归教育初心、保障教育公平、守护青少年身心健康的必然选择。 校外培训机构的过度补课，正在无情剥夺学生的童年与创造力。学生们在课余时间被迫穿梭于各类补习班，从早到晚沉浸在书山题海中，几乎没有喘息的机会。长期高强度的学习，让许多学生出现焦虑、抑郁等心理问题。据相关调查显示，青少年心理疾病发病率逐年上升，过度补课带来的学业压力便是重要诱因之一。此外，当孩子的生活只剩下学习和补课，他们探索世界、培养兴趣爱好、发展个性的时间被完全挤占，创造力与想象力也随之被扼杀，这对于孩子的长远发展极为不利。 从教育公平的角度来看，机构补课加剧了教育资源分配的不均衡。经济条件优越的家庭，能够为孩子报高价的一对一课程、购买稀缺的教育资源，让孩子在升学竞争中占据优势；而普通家庭的孩子，只能望“补”兴叹。这种差距不断扩大，使得教育公平的天平严重倾斜，寒门再难出贵子。取缔机构补课，能让所有孩子站在同一起跑线上，凭借自身努力和天赋去竞争，让教育真正成为促进社会阶层流动的有力工具。 从教育本质角度，校外补课干扰了学校正常的教学秩序。部分培训机构为了招揽生源，过度宣扬超前学习、应试技巧，甚至与学校教师勾结，故意在课堂上“留一手”，诱导学生参加校外培训。这不仅破坏了学校教学的系统性和完整性，也损害了教师的职业形象。当教育沦为培训机构盈利的工具，学校教育的主导地位被动摇，教育的育人功能便难以实现。只有取缔机构补课，才能让学校教育回归正轨，教师们能够安心教学，专注于因材施教，帮助学生全面发展。 或许有人担心，取缔机构补课会让学生失去查漏补缺、提升成绩的途径。但实际上，学校完全有能力承担起这一责任。学校可以通过优化课程设置、提高课堂教学质量、开展个性化课后辅导等方式，满足不同学生的学习需求。同时，家长也应转变教育观念，不再盲目追求分数，而是更加注重培养孩子的综合素质和良好品德。 取缔机构补课行为，绝非一时之举，而是关乎国家未来、民族希望的长远之计。它是对教育规律的尊重，对青少年成长的呵护，对教育公平的坚守。只有彻底斩断校外补课利益链条，才能让教育回归立德树人的本质，让每一个孩子都能在轻松、健康的环境中茁壮成长，绽放属于自己的精彩。
