5月25日，河南一老师让全班最内向的男孩，帮大家抽签，只要抽到空白签，班内的同学都可以出去玩一节课，男孩小心翼翼的走到讲台抽了个纸条，下一秒同学们都围在了男孩身边，可得知真相后，网友们瞬间泪目！ 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持! 5月25日，河南洛阳的一所小学教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，空气里带着初夏的暖意，教室里的孩子们都安静地坐着，偶尔有几个小声交头接耳。 班主任站在讲台上，目光落在了角落里的一个男孩身上，他总是低着头，眼神躲避着别人的注视，手指在桌面上无意识地摩挲着，像是害怕被注意到，又像是在努力隐藏自己。 这样的情景并不是第一次出现，老师已经记不清这是第几次在课间看到他一个人坐在那里，不参与任何游戏，也不和同学们说话，他似乎习惯了沉默，习惯了自己一个人呆着。 老师心里明白，孩子的内向不是缺点，但长期的孤独可能会让他更难融入集体，她想给他一个机会，让他被大家看见。 那天，她站在讲台前，拿出几张折好的小纸条，说要带大家玩一个抽签的小游戏，她轻描淡写地告诉孩子们，抽到空白纸条就能全班一起出去放松一节课。 孩子们听到后眼睛都亮了，像是突然有了一件值得期待的事情，个个坐得挺直，满脸期待地看着讲台。 她环顾教室，目光停在那个安静的男孩身上，叫出了他的名字，教室里顿时有些骚动，几个平时活泼的同学开始鼓起掌，还有人喊了他的名字。 那一刻，他像是突然被拉进了一个陌生的场景，神情明显有些慌张，脸颊慢慢泛起红色，他缓缓站起身来，动作显得有些笨拙，低着头，不敢看老师和同学们的眼睛，慢慢地走向讲台。 男孩走到讲台前时，脚步有些僵硬，手指绞着衣角，看上去不太敢动，他站在纸盒前，迟疑了一下，才慢慢伸出手，小心翼翼地从纸盒里抽出一张纸条。 他的手指微微颤抖，像是在握着一件很重要的东西，纸条展开的那一瞬间，他愣住了，抬头看向老师，又看向台下的同学，眼神里带着一丝不确定，他看着那张干干净净的纸条，似乎还没反应过来发生了什么。 下一秒，教室里突然爆发出一阵掌声和欢呼声，几个同学冲到讲台前，有人拍着他的肩膀，有人拉着他的手，还有人忍不住抱了他一下，他一开始身体还有些僵硬，手僵在半空，像是不知道该做什么。 但慢慢地，他的表情开始松弛下来，嘴角露出了一丝笑意，那是很久没有在他脸上看到过的笑容，他低头看着那张空白的纸条，再看着周围簇拥着他的同学们，眼睛里闪过一点亮光。 那节课，孩子们像是获得了一次特别的奖赏，纷纷跑到教室外面玩耍，而他也站在一群同学中间，被簇拥着，被拉着一起跑。 他的笑声慢慢多了起来，虽然还有些拘谨，但已经不像之前那样总是缩在角落里不敢出声。 后来有同学问起这次抽签，才知道所有的纸条其实都是空白的，这是老师提前安排好的，她希望借这个机会，让这个男孩体验一次被大家鼓掌和期待的感觉，让他明白自己也是集体的一部分。 这件事被分享在网上后，很多人留言说看哭了，有人说这是老师的小小善意，也有人说这样的教育才是最难得的。 教育不仅是成绩和分数，更是让每个孩子都能感受到被关心和被需要的温暖，一个看似简单的小游戏，让一个内向的孩子收获了第一次被全班注视和鼓励的瞬间，这或许是他成长路上最珍贵的记忆。 对此大家有什么想说的呢？欢迎在评论区留言讨论，说出您的想法！ 信息来源：央视新闻
