高校忙着扩招书法生，却从不问毕业生的“销路”，这合理吗？

全国书法专业本科院校十年间增长惊人，但很多新增专业的师资并不扎实。

教学质量参差不齐，而能稳定提供对口就业的用人单位基本没变。

这种供需失衡其实不难预见。

调研显示，大量老师认为课程体系跟社会需求严重脱节。

突出表现是“学生实践和创新能力培养不足”。

部分高校只管招生不管毕业，这种“重入口、轻出口”的做法加重了学生就业压力。

更关键的是，培养方案里缺乏对书法跨学科应用能力的引导。

毕业生离开校园后面对就业市场，表现出极大的不适应。

高校不能只负责发学位，应该建立以就业为导向的教学评估机制。

追踪毕业生去向，动态调整课程内容和教学体系，这是学校应尽的责任。