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关于南京大学某位博士日前理直气壮公开喊话教育部门“取消英语作为核心课程的地位”。当时看到这个言论时我简直不敢相信自己的眼睛,难以置信南大竟有糊涂至此的博士。这种言论就像幽灵一样,每隔一段时间总是会自动冒出来作一下怪,而且,附和者众。今天无意中偶遇到了一段发表于十年之前的表述,它因应当时同样是甚嚣尘上、有着相同味道、相同配方取消英语的超大分贝的喊叫声,而作出的回应,其表述简单明了、却能发人深省——“反正高考取消英语只能是增加贫富差距。富人孩子怎么都能学好,有渠道学。穷人小孩可能会以英语差为由被用人单位拒绝。变相阶级上升障碍。”在今天全球化的时代,英语的重要性不言而喻。如果轻率削弱学校英语教育,很可能会让普通家庭、尤其是低收入家庭的孩子付出更大的代价。如果学校少教英语能力,未来家庭购买这种能力的重要性、成本和难度就可能会大幅上升。这位博主的这段回应在任何时候都值得那些无脑附和者深思。

关于南京大学某位博士日前理直气壮公开喊话教育部门“取消英语作为核心课程的地位”。当时看到这个言论时我简直不敢相信自己的眼睛,难以置信南大竟有糊涂至此的博士。

这种言论就像幽灵一样,每隔一段时间总是会自动冒出来作一下怪,而且,附和者众。

今天无意中偶遇到了一段发表于十年之前的表述,它因应当时同样是甚嚣尘上、有着相同味道、相同配方取消英语的超大分贝的喊叫声,而作出的回应,其表述简单明了、却能发人深省——

“反正高考取消英语只能是增加贫富差距。富人孩子怎么都能学好,有渠道学。穷人小孩可能会以英语差为由被用人单位拒绝。变相阶级上升障碍。”

在今天全球化的时代,英语的重要性不言而喻。

如果轻率削弱学校英语教育,很可能会让普通家庭、尤其是低收入家庭的孩子付出更大的代价。如果学校少教英语能力,未来家庭购买这种能力的重要性、成本和难度就可能会大幅上升。这位博主的这段回应在任何时候都值得那些无脑附和者深思。