南区学生宿舍：技师学院的“隐形课堂“实践

在广东岭南现代技师学院，南区学生宿舍的更新项目生动诠释了“宿舍作为隐形课程“的教育理念。这个位于校园核心区域的改造工程，在严格遵循建筑高度限制并延续校园历史风貌的前提下，设计团队将焦点从单一建筑造型转向整体环境品质与育人功能的深度融合，为技师学院学生打造了一个集学习、生活、成长于一体的多功能空间。

环境营造：自然与人文的和谐共生

项目设计充分尊重原有地形地貌，保留了198棵原生大树，巧妙利用2米高差地形，营造出层次丰富的院落空间。为节约地面空间，公共活动区被设置在地下，通过每栋板楼前后的天窗引入自然光线。设计团队精心设计了层进式的明暗变化与通透开口，形成富有节奏的光影序列，将舒适宜人的环境体验有效延伸至地下空间。

场地原有高差被转化为设计优势，创造出错层、夹层及中庭空间，并分别匹配斜天窗、高侧窗及弧形主天窗，使光与空间交织，创造出多变而富有活力的学习生活环境。这种设计不仅优化了空间利用，更潜移默化地培养了学生的空间感知能力和环境适应能力。

材质创新：传统与现代的对话

校方希望本项目能传承岭南技师学院红砖建筑的场所记忆，设计师通过创新手法赋予清水红砖以当代新表现力。借助板楼立面上刻意挖出的深洞口与横向勾缝，每一处转角得以塑造出红砖的浑厚体量。在此基础上，配合高低宽窄变化的白色混凝土窗台板与蓝紫色铝合金过梁装饰，通过材质、色彩、线条、凹凸的组合变化，为清水红砖增添新颖细部。

上百个墙身节点详图使得细部控制达到了极尽精细的程度，这种对细节的极致追求不仅提升了建筑品质，更向学生传递了精益求精的工匠精神，与技师学院培养高素质技术技能人才的办学目标高度契合。

空间赋能：从居住到育人的升华

图9聚集共享空间

南区学生公寓建成之后，丰富多彩的行为在一个个宜人的微环境中自然生长——商业小街、树下交谈、穿越的人流——都显示出空间作为“隐形课程“的强大感染力。这种设计成功将宿舍从单纯的居住功能，升华为一个能够培育尊重意识、激发交往活力、塑造审美品味的育人场所。

在技师学院的教育体系中，南区宿舍的改造实践证明，真正的校园品质不在于夸张的形式，而在于是否真正尊重环境、尊重历史，以及最重要的：尊重每一位使用其中的学生。通过空间设计、环境营造和功能布局，南区宿舍不仅满足了学生的基本生活需求，更成为了培养学生职业素养、团队协作能力和创新精神的重要平台。

结语：隐形课程的育人价值

南区学生宿舍的更新项目是技师学院“隐形课程“理念的生动实践。它通过空间设计传递职业精神，通过环境营造培养审美品位，通过功能布局促进社交能力发展。这种全方位的育人模式，为技师学院培养德技并修的高素质技术技能人才提供了有力支撑，展现了职业教育在空间育人方面的独特价值。