晚上陪领导散步，领导有些焦虑，最近家长群里“卷”的一塌糊涂， 这家的带孩子去东京

晚上陪领导散步，领导有些焦虑，最近家长群里“卷”的一塌糊涂， 这家的带孩子去东京参加钢琴比赛了，那家的专门请了一个标准伦敦口音的做私教每天2小时口语，言下之意，自己家一直放羊多年，所以来寻求我的心理慰藉。 我说，这都是标准的中产阶级陷阱。 工具类的各种“卷”毫无意义，比如英语，小学就花了大量时间和精力耗在英语上，其实以人工智能的速度，就好像花了大量时间去学习五笔输入。 艺术类的各种“卷”毫无意义，除非孩子发自内心的热爱，最终所有家长只能得出自家孩子没有任何天赋的结论。 这个世界上最不缺的就是工具人。 我们真正要培养的，是孩子来自领导亲身示范的组织能力、领导能力以及进化能力，迭代能力，要保护的是孩子的好奇心、对世界探索的勇气。 我们真正要培育的，是孩子的四维能力。四维，就是第四维度，时间的维度。让孩子尽可能成为四维生物，让孩子站在时间的高度，陪伴孩子一起去拉进度条，去回放历史，去放大历史，去放大细节，去把握社会运行的规律，科技进步的规律，培养孩子正确预测未来的能力。 何况，领导家一向涵养良好家风，树立了红色价值准则，弘扬了艰苦奋斗传统，构成了下一代的核心竞争力。 太多普通家长基于自身成功的路径依赖试图复制到孩子身上可是个人的奋斗也要考虑历史的进程，他们不知道，大时代已经完全呼啸而去，既有的路径已经彻底封闭。 躺平，静心，思考，而不是盲动，等待时代的惊涛骇浪过去，或者才能看到黎明后的阳光。 人生苦短，人生的意义在于享受生活的乐趣。 领导听后极为满意，让我过两天到家里来吃饭，给嫂子再讲讲。