陈老师班里有一对双胞胎男孩，与别的双胞胎不同的是，这两个孩子一个随父姓，一个随母

陈老师班里有一对双胞胎男孩，与别的双胞胎不同的是，这两个孩子一个随父姓，一个随母姓。 老师们都赞这家父母挺开通，男女平等，不偏不倚，皆大欢喜，挺好。 但时间一长，陈老师觉出不对劲了。双胞胎都有一个特点，抱团，他们的朋友首先是对方，其次才是其他同学，下课游戏都是成双成对。陈老师说这对双胞胎男孩不一样，他们俩不是小团体，更像是两个个体，还有点互不相容的感觉。赶上哪天奶奶接孩子，老大会说弟弟跟我回家了。姥姥接孩子，老二更像是主人。 有天双胞胎妈妈给老师道出苦恼，说后悔不应该让两个孩子不同姓。当爸妈的无所谓，双方父母太在意了。爷爷说自己的财产归老大，姥爷说自己有后了，房产做公证给老二，逢年过节的红包都不同，当面一人一份，爷爷偷着再塞给老大一个大红包，姥爷背人再给老二塞一个更大红包。 慢慢的两个孩子有了变化，老大在奶奶家霸气十足，老二就气短一截。回了姥姥家，两人位置瞬间转换，老二就成了主场。双胞胎妈妈说：这两个孩子不像是亲兄弟，像表兄弟。 姓氏看似简单一个称呼，但被赋予的太多。以前姓氏从来就是说一不二，不可选择。社会发展了人们的观念也不同了，姓氏都可以选择了，只是选择前还真是要慎重，想清楚。