学龄前识字这样学，效果比报班好❗

关于绘本识字有几个误区，家长很容易踩到，包括我们之前也是： 🖍误区1：目的性太强。为识字读绘本结果却收效甚微，还把孩子阅读兴趣搞没掉。父母应该都有发现，孩子天性喜欢图画，即使不认字。也能通过读图把内容串起来。 所以，带孩子读识字绘本的第一步就是：先让孩子喜欢上这本书。调动语气、动作、道具等各种辅助方式，先让孩子“沉浸式”地理解故事。 🖍误区2：一开始就读文字。这不符合孩子的天性，孩子喜欢绘本，就是喜欢它里面的图画，非要让她读文字，肯定厌烦。 所以，先别着急认字，先指着图画把书面语转成通俗易懂的口语让孩子把故事读懂是第一步。 之后，再指读简单的常用字。让孩子认识字的样子和意思。好的办法是优先指那些能跟图片对应上的名词或动词。 🖍误区3：从头到尾指读。指读会降低阅读速度，孩子是没耐心听家长慢慢点着读（他迫切想知道后面的内容），所以，识字初始，不要贪多，每页指读几个字就行。 等到孩子把书里的重点词都认完后，再指着字让孩子接读（大人读一句，孩子读一句，如果孩子接不上大人就自然而然往下读，如果孩子能接上，鼓励分拉满，让孩子感受到识字的成就感）。 学龄前识字这事，速度要慢下来，抓住3-4岁识字敏感期，稳扎稳打的效果是最好的。急功近利的“逼”孩子，反而事倍功半，搞不好还把亲子关系搞崩溃啦。 📚选对识字书再加上坚持读，效果不用担心，即使一开始不明显，后面到幼儿园大班孩子的识字量会出现“井喷式”增长。 📍分级绘本推荐《小羊上山儿童汉语分级读物》，老品牌，效果实打实看得到，身边90%孩子用它识字，我经常安利给别人，也经常被身边宝妈安利。 和其他功能性识字书不同，这套书选的字都是常用字（高频词），字的重复率很高，读完绘本故事，孩子自然的就认识里面的字啦。 我家是3岁7个月读完第1级，现在开始读第2级，孩子一点阻碍感没有，有的书已经能自己通读。 🔍《小羊上山》有个特别与众不同的点，虽然是功能性绘本，但它的内容和题材很棒，每1级的绘本里都包含原创文学类故事、经典童话、科普故事和生活类故事。 插图也是一级棒，全是国内知名插画师的作品，非常难得。家有3岁+识字敏感期宝宝，别错过这套～