内蒙古,5岁幼儿向妈妈哭诉,午睡时,老师使劲摇晃自己的脑袋。妈妈心中带着疑惑去查看监控。这一看,不得了,画面中,自家宝贝被老师按住,另一位老师用力摇晃他的头“哄睡”。更为震惊的是:还有一个宝贝竟然被老师用双腿压在身上,纹丝不动的躺着,而押着孩子的老师还在玩手机。家长知道后怒不可遏,幼儿园回应称:已经把涉事老师给辞退了,并且向教育局进行了报备。 有的网友说,这种老师没有师德,必须严惩! 也有网友说,幼儿园存在严重管理漏洞,才会让这种事情发生。 还有网友担心:不知道孩子会造成多大的心理阴影,幼儿园要好好反思整改。 (信息来源: 大象新闻) 小明今年 5 岁,在幼儿园大班就读,他头脑聪慧,说话也头头是道。 然而,小明生性活泼、好动,整天仿佛有着无穷无尽的精力,这让幼儿园的老师感到颇为烦恼。 幼儿园老师曾多次向小明妈妈刘女士反映,说小明过于好动,似乎一刻也停不下来,就连午休的时候都不想安静。 面对儿子的这种情况,刘女士感到很愧疚,因为儿子的活泼好动给老师增添了不少麻烦。 于是,刘女士总是不停地向老师表示歉意,说:“不好意思,我一定会好好教导他。” 虽然刘女士嘴上这么保证,但是实际上她对儿子也无可奈何,毕竟孩子才 5 岁,正是贪玩的岁数,教导他的话,常常是这边进那边出。 10 月 30 号下午,刘女士来到幼儿园门口接孩子。 小明一见到妈妈,就冲进她怀里,可怜巴巴地说:“妈妈,我头好晕呀,你抱抱我。” 刚开始,刘女士以为儿子要感冒了,就摸摸他的额头,可发现儿子体温正常。 她便问儿子:“你除了头晕,还有没有其他不舒服的地方?” “没有了,就是头晕,可能是中午的时候,被老师折腾得太厉害了。” 刘女士一听,感觉不太对劲,她马上停下脚步,蹲下来,严肃地问儿子:“究竟是怎么回事?” “我中午不想睡觉,张老师就使劲晃我的头,我想躲开,王老师就按住我,我动不了啊,被张老师晃得头都晕了,可还是睡不着。” 刘女士听完,惊讶万分,如果儿子说的是事实,那这两个老师实在是太过分了。 但是,小明毕竟只是一个 5 岁的孩子,孩子的表达或许不准确,有时可能会说错,孩子的话不能全信。 所以,要想确定孩子说的是不是真的,只有去幼儿园查看监控。 刘女士立刻返回幼儿园,找到了儿子的带班老师,当刘女士看到两位老师躲闪的目光时,心里瞬间明白了几分。 接着,刘女士径直冲向园长办公室,把情况向园长说明,并要求查看当天午睡的监控视频。 这一看,令人心碎。 监控显示,正如儿子所言,两位老师,一位紧紧按住小明,让他无法动弹,另一位用力地摇晃他的头。 小明的头就像钟摆一样,被张老师不停地摇晃着,刘女士看着看着就流下了眼泪,心疼自己的孩子,当时是多么的无助和害怕啊。 更让人震惊的是,同一寝室里,还有一个孩子,竟被一名老师用双腿紧紧夹住,那老师直接把双腿压在孩子身上,让孩子丝毫不能动弹,然后她悠然自得地玩起了手机。 刘女士愤怒地质问园长:“这就是所谓有爱心的幼儿园教师吗?这分明是恶毒的人啊,孩子再调皮,也还是个孩子啊!” 随后,幼儿园迅速采取行动,辞退了其中一位老师,另外两位老师则被记过处分,并且将她们的行为上报给了教育局。 这个视频一经发布,评论区的网友炸开了锅,大家纷纷表示,仅仅辞退怎么够? 那么,从法律常识的角度如何看待这件事呢?有以下几个方面: 1、案例中几位老师的行为触犯了相关法律规定。 依照《未成年人保护法》第 27 条规定,学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 在本案例中,张老师按住孩子使其无法活动,另一位老师用力摇晃孩子的头。 甚至,在同一寝室中,还有一位老师用双腿压住孩子,使其不能动弹,这些行为明显构成了对孩子的体罚,严重影响了孩子的身心健康。 2、几位老师的行为违背了师德,违反了教师法的相关规定。 根据《教师法》第 37 条规定,教师体罚学生,经教育不改的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 在本案例中,由于孩子午休不睡觉,老师缺乏耐心,采用了极端的方式,试图变相体罚孩子。 体罚孩子不仅违背了师德规范,更会给学生的身心健康带来极大的伤害。 3、老师体罚幼儿,必然会受到相应的惩处。 根据《幼儿园管理条例》第 28 条,明确规定,体罚或变相体罚幼儿的行为将受到教育行政部门的处罚,包括警告、罚款或建议有关部门给予行政处分。 本案例中,园长知道老师的过激行为后,第一时间上报教育局,辞退其中一位老师,另外两位老师也受到警告和记过处分。 体罚不仅会伤害孩子的身体,还可能给孩子的心理造成创伤,影响其今后的学习与生活。体罚行为违背了教育的本意,不利于孩子的健康成长。 对此,大家想说什么呢?
内蒙古,5岁幼儿向妈妈哭诉,午睡时,老师使劲摇晃自己的脑袋。妈妈心中带着疑惑去查
博仑有意思
2024-11-02 18:09:23
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