很多朋友跟我安利电影《好东西》，我去看啦！看完之后对里面的孩子印象深刻，她叫王茉莉。
- 同学：你很可怜。
- 茉莉：我正直勇敢有阅读量，我可怜什么？
这些话都是9岁小孩说出来的。她跟大人相处可以平等相处，当爸爸在她面前邀功，她马上怼回去，戳破谎言。
- 爸爸：你小的时候，都是我在带的。
- 茉莉：爸爸，我是你亲生的吗？那这些不都是你应该的吗？
她能在外界声音里，分辨和确认自己的声音。
- 茉莉：老师，我不喜欢一直在台下鼓掌。
她可以明确地表达自己喜欢、不喜欢什么。
像王茉莉这样拥有生命力和活力的孩子是怎么么养出来的？
茉莉说自己喜欢当观众，不想学才艺，妈妈铁梅说：我觉得当观众就挺好，咱不想学就不学；听到有同学欺负茉莉，马上打电话找老师，说：“这孩子敏感，我不护着她，谁护着她。”
没有扫兴式、控制式教育，生活中都是来自妈妈铁梅的鼓励和支持。大胆搞砸也没关系，没有任何人、任何外在标准强制孩子必须喜欢某样东西，必须做到某件事。
一个在无条件的爱与接纳中长大的孩子，也会习得爱自己和爱他人的能力。她能真诚地面对自己的喜欢，能从感受层面去确认自己的热爱；这样的孩子，当然会拥有生命力和活力。
看完好东西，我突然意识到一个一直在我心里的感受：你希望孩子成为什么样的大人，创造什么样的世界，就用什么样的方式养育她。
你觉得呢？
