之前我看过一个某音上卖到百万单的高考复习课程。
这个课程的第一部分，讲的不是学习方法，不是学科规划，也不是怎么刷题，而是“时间重构”。
他讲的“时间重构”，意思是，要把自己能支配的所有时间都整理出来，比如放学后、早读课、自习课、甚至是下课的10分钟时间和刷牙吃早饭的时间，整理出来做一个自我学习的规划。
他的课程是面向高中生的，可以想象，高中生的时间是很紧张的，学习计划规划的再好，没时间去执行也是白搭。
一方面我觉得这个课程的思路是对的，另一方面我也感慨高中生太苦了。
为什么等高考到了眼前，才知道时间不够用呢，咱们学前的，小学的，其实孩子有很多时间都被白白浪费了。
初高中加起来六年，小学单独占用六年。但是小学数学在整个体系里只有不到10%的内容，而小学语文最重视的语基在高考卷子上只有3-5分。
作为家长，如果你能把孩子整个高中之前的学习进行整体的规划和执行，有这个眼界，你的孩子就比别人多出来很多时间，不需要再去苦哈哈的“重构时间了。”
