十二年高中数学老师，给高三的孩子上课，我基本不动笔，我也很少干巴巴的讲，不然又变成学校模式，我讲孩子听那种模式，还是没效果！一般都是让孩子自己写！自己思考！ 包括每节课开始的知识清单！ 我说标题，你自己填空！不会的，我补充！我说的标题就是知识框架！比让你自己找练习册做什么网络图清晰十倍！整理完，我的任务就完事，记就是学生该做的事！ 题目我选，但会做的题目你给我讲！方法不好的我补充！底层逻辑我分析！ 不会做的题目，我讲出题人的想法，出题人想考什么！考哪个知识！我提问挖掘！但思路你给我，算你算，写你写！ 所以一节课，会累，节奏会快！培优的话每节课20多题！但课下需要花两小时总结！
十二年高中数学老师，给高三的孩子上课，我基本不动笔，我也很少干巴巴的讲，不然又变
数学小悟俊哥
2024-12-08 02:35:40
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