“不是我教的好，而是我遇到一位好学生”——这位当初教小学四年级数学的老师在谈及他的学生刘强东时如是说。 话说回来，该如何理解这位老师的发声呢？个人以为谦虚了。说到老师与学生的关系，很多时候是一种教学相长的过程，从老师来说，一位老师遇到一个聪慧又有上进心的学生，老师感到欣慰的同时，觉得孺子可教的同时，不能不说对其本人也是一种促进。换句话说，老师要想给学生一碗水，自己要有一桶水才行。 从学生来说，如果能遇到一位亦师亦友的老师，能遇到一位如同兄长的老师，不能不说是一种幸运，在他感到幸运与快乐的同时，会激发他的潜力，会激励他更有上进心，目标会更明确，并努力前行。 从以上意义说，好学生与好老师是一种相互促进共同提高的过程，进一步说，学生的成功会让老师更有成就感荣誉感。反过来，老师的悉心教诲会让学生更有幸福感。从这个意义上说，好老师与好学生是一种相互成就，相互成全，反映到刘强东与这位老师身上亦然。 （个人观点，内容取材于网络）
