2013年，福建一女生高考志愿落榜，成绩只有364分，但女孩却坚称自己考了586分，一家人将教育局告上法庭，结局却迎来大反转！
2013年的夏天，福建考生杨婷婷就经历了这样一场噩梦，或者说，她一手导演了这场闹剧，这起高考分数争议就像往平静的湖里扔了块石头，水花四溅，也让人看清了社会信任有多脆弱。
2013年高考季，彼时的杨婷婷，是一个背负着复读压力的普通文科考生，她自称考了586分，语文111，数学129，英语131，文综215，足以让她跨入理想大学的门槛，这个分数，也一度让她成为网络上的焦点，网友们纷纷为这个“被偷走梦想”的女孩鸣不平。
然而，官方公布的成绩却只有364分，巨大的落差让人瞠目结舌，故事的走向开始扑朔迷离，杨婷婷坚称自己的分数被“调包”，家人也力挺她的说法，甚至找到了她的语文老师王森东作证，证明她平时的学习成绩不错，大家对高考制度有挺多意见，议论声不断。
然而，真相往往比故事更残酷，福建省教育考试院迅速回应，公布了杨婷婷的各科成绩：语文51，数学86，英语75，文综152，更让人震惊的是，她的语文作文竟然是空白的，官方还公布了试卷扫描件，铁证如山，容不得半点狡辩。
教育考试院回应质疑，开了个记者会，还让媒体实地查看了考试卷子，杨婷婷的谎言被当场揭穿，因为她的原卷和扫描件一模一样，没留下任何破绽，更尴尬的是，网友们扒出她后来公布的“回忆版”作文，竟然是从一些高考作文范文中拼凑而来，就连她自称的排名684名，也被证实与实际分数排名不符。
这下子，这场乱子的来龙去脉终于搞清楚了，杨婷婷，一个渴望高分的复读生，因为无法接受现实的落差，编造了一个弥天大谎，她试图用谎言来掩盖自己的失利，却最终将自己推向了更深的深渊，在这出戏里，其他演员各有各的苦衷。
王森东老师，出于对学生的关心和信任，最初为杨婷婷提供了学习证明，但在真相大白后，他也及时澄清事实，维护了高考的公平公正，教育考试院，面对突如其来的舆论压力，积极回应，公开透明地处理事件，力求重建公众的信任，杨婷婷的事故不单是分数作弊那么简单，更像是一面镜子，折射出了我们社会心态的不少问题。
对高分的盲目追求、对教育公平的焦虑、对社会信任的缺失，这些都成为了滋生谎言的温床，杨婷婷的谎言，固然可恨，但我们也不能简单地将她归为“坏人”，她更像是一个被压力裹挟的迷途者，在巨大的心理落差面前，选择了逃避和欺骗，她的行为固然不值得提倡，但我们也应该反思，是什么让她走上了这条不归路？
高考，这个选拔机制，承载着众多家庭的期盼，它本身并不完美，存在着一些弊端，比如单一的分数评价体系、不够透明的监管机制等等，这些都容易引发公众的质疑和不满，杨婷婷的事件，对高考体系来说，无疑是一声警钟，它提醒我们，要加强监管，完善制度，提高透明度，让每一个考生都能够感受到公平公正。
同时，也要关注考生的心理健康，提供必要的心理疏导，避免类似的悲剧再次发生，这事儿让人开始琢磨，社会间的信任问题呢，在信息泛滥的当下，流言蜚语传播速度总比事实来得快，我们该如何辨别真伪，如何理性思考，如何重建社会信任，这些都是值得我们深思的问题。
杨婷婷那事儿虽然发生很久了，但从中得到的一些启示，现在看来依旧挺有用，我们不能只停留在对个案的批判上，更应该从中汲取教训，完善制度，重塑信任，让高考回归其公平公正的本质，只有这样才能确保每位考生都能在更加公平、公正的环境里，追逐自己的梦想。
