1937年4月15日，在我国的东北，一个4岁小男孩和父母一起站上了日军布置好的刑场。 在吉林省通化县的一个普通教师家庭里，1897年出生的王凤阁度过了他平静的前半生。作为一名乡村教师，他每天教授学生知识，为国家培养人才，过着简单而充实的生活。 1931年的秋天，日本关东军制造了震惊中外的九一八事变，炮火声打破了东北的宁静。日军的铁蹄践踏着这片富饶的土地，无数的同胞惨遭杀戮，东北三省沦为日本的殖民地。 王凤阁亲眼目睹了家乡的沦陷，看着熟悉的街道被日军占领，昔日的学生们流离失所。日军在占领区推行奴化教育，强迫学校教授日语，要求学生向日本天皇行礼，这让王凤阁深感痛心。 面对这样的局面，王凤阁再也无法安心教书。他开始变卖家产，将积攒多年的财产全部用于购买武器装备。在1932年的春天，他正式组建了抗日救国队伍。 这支队伍最初只有二十几个人，大多是王凤阁的同事、学生和乡亲。他们没有正规的军事训练，装备也十分简陋，但凭借着对家园的熟悉，经常对日军进行游击战。 随着时间推移，越来越多的爱国志士加入了这支队伍。他们利用东北复杂的地形，在山林间穿梭，打击日军的补给线，破坏他们的军事设施，成为了日军的心腹大患。 王凤阁的抗日队伍逐渐发展到了数百人，在吉林省东部地区形成了一股重要的抗日力量。他们不仅与日军作战，还积极配合其他抗日武装，共同打击侵略者。 这支队伍的战斗方式灵活多变，有时潜伏在日军必经之路设下埋伏，有时深入敌占区搜集情报。他们还经常在夜间突袭日军的哨所，打得敌人措手不及。 在五年的抗日斗争中，王凤阁带领的队伍共计歼敌数百人，缴获了大量武器弹药。这些战果不仅打击了日军的嚣张气焰，也极大地鼓舞了当地百姓的抗日热情。 然而，日军对这支抗日队伍的打击力度也在不断加大。他们增派兵力，加强搜索，妄图一举消灭这支抗日武装。1937年初，日军在东北地区发起了一次大规模的＂讨伐＂行动。 1937年4月的一个清晨，王凤阁带领队伍在通化县北部的山区与日军展开了激烈的遭遇战。这场战斗中，由于敌我力量悬殊，王凤阁不幸中弹负伤，最终被日军俘虏。 日军将受伤的王凤阁押送到附近的据点，同时抓捕了他的妻子张桂芳和年仅4岁的儿子小金子。对于抓获这位活跃在东北的抗日武装头领，日军认为这是一个重大战果。 在审讯室里，日军军官试图通过威逼利诱的方式让王凤阁投降。他们承诺只要王凤阁愿意归顺，就能官复原职，继续做一名教师，一家人可以过上安稳的生活。 面对这些诱惑，王凤阁始终保持沉默。日军恼羞成怒，开始对他施以酷刑。他们用铁钉将王凤阁的双手钉在磨盘上，但即便如此，王凤阁仍然坚贞不屈。 日军改变策略，将目标转向了王凤阁的家人。他们将张桂芳带到审讯室，在她面前展示丈夫的惨状，企图通过她来说服王凤阁投降。 张桂芳是一位普通的东北妇女，她没有受过多少教育，但在这个关键时刻展现出了惊人的坚韧。面对日军的威胁和利诱，她始终保持着坚定的立场。 日军的残暴行径甚至延伸到了年仅4岁的小金子身上。他们故意在孩子面前摆放糖果和馒头，企图用食物来收买这个幼小的生命。 然而，这个年仅4岁的孩子似乎从父母身上继承了坚强的意志。他用仇恨的目光看着日本兵，拒绝了敌人的诱惑。这一幕让在场的日军都感到震惊。 日军对这一家人的态度感到极度愤怒。他们没有想到，一个普通的中国教师家庭，能够表现出如此顽强的民族气节。 经过几天的审讯和折磨，日军最终对这一家人失去了耐心。他们决定通过处决这一家人来杀鸡儆猴，企图打击其他抗日力量的斗志。 1937年4月15日，在通化县城外的一片空地上，日军布置了一个简易的刑场。王凤阁一家三口被押上了刑场，面对黑洞洞的枪口。 王凤阁一家的事迹很快在东北地区传开。他们的牺牲不仅没有吓倒当地的抗日力量，反而激励了更多的民众投身到抗日斗争中。 在之后的抗日战争中，类似王凤阁一家这样的故事不断上演。无数的中国家庭面对日本侵略者时，都展现出了同样的民族气节和家国情怀。 在抗日战争期间，像王凤阁这样的知识分子投身抗日救国的事例并不罕见。全国各地的教师、医生、学生纷纷放下自己的工作和学业，投入到保卫国家的战斗中。 这种现象反映了中国知识分子强烈的爱国情怀。面对国家存亡之际，他们没有选择明哲保身，而是挺身而出，用实际行动展现了中华民族的脊梁。 在东北沦陷区，普通百姓的觉醒更为深刻。日本侵略者在占领区实行＂三光政策＂，烧光、杀光、抢光，给当地居民带来了深重灾难。 这种残酷的殖民统治，激发了东北人民前所未有的民族意识。农民放下锄头拿起武器，工人离开工厂走向战场，妇女儿童也以各种方式支援抗日斗争。 家庭教育在这个过程中发挥了重要作用。像小金子这样年仅4岁的幼童，能够在危急关头表现出坚定的民族立场，与父母的言传身教密不可分。
时间不等人
这种事迹就应该记录在课本中呀。