满堂灌不一定最科学,但一定最有效。 纵观这些年老师们被裹挟过的新花样:杜郎口教学法,导学模式,翻转课堂,5+2模式,思维导图,衡水中学模式,大单元教学,跨学科教学…… 其他所有形式大都是表演,可能对个别学生兴趣提高点,但对成绩无意义。 谁懂每次课堂上整完这些模式,学生听得云里雾里的,还是稳扎稳打搞基础,再创新! 真正效果好的课,就是老师讲解灌输加上适当的提问启发,而不是现在的公开课弄那些花花的套路。 老师上课,考试成绩好的还都是这样注重讲解,然后适当启发提问的班级考试成绩好! 如果,要追求分数,满堂灌比花架子更有效,对此你怎么看? 混合教学模式 混合灌 课堂转录 课堂模版 九课循环
你的老师在课堂上说了什么让你受益终生?
【6点赞】
用户86xxx63
教师不是伶人、艺妓!