同意取消英语主课地位。大家看一个高中学生成绩对比表，明显男生数理化优于女生，语文、英语女生成绩高于男生，而英语又女生成绩比语文高男生更多。那么，主课中语文、数学、英语，女生成绩易高于男生的就占两科，高考时女生就会获取主科分数优势，从而总分数平均比男生高十分之多，男生数理化要更优才能把分数找回来，这对男生升学率是非常不利的。要选拔更多理科优质考生，给男女生更平等的科目分数占比，语文、数学为主科可以了。其他科目都是100分。如果要多选拔理科人才，理、化可以分别提20-30分。
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名俞
需要强烈呼吁的核心问题是：大幅减少学生学习的科目，压缩合并语文中的文言文、古诗词、文学和政治、历史、地理，把它们合并成一门通识教育课，用于重点培养孩子的品德和价值观等三观，中学毕业通识教育课考核只分为合格不合格，试卷开卷，不刁难学生。中考高考语文简化为中文逻辑思维的语言——华语，缩减英语课时和中考高考分值，进一步提高数学与人工智能教育、物理在中小学教育和中考高考中的权重，这样做完全将教育导向国家的科技强国国策，让老百姓孩子大幅减轻不合理学业负担，能睡个好觉，有优良的品德，日后学业有成能找到工作有饭吃。于是，学生学习共6门核心课程：数学与人工智能150、物理150、华语100、英语50、科学通识（化学与生物）150、通识教育课（中考高考不计分，但必须合格，不合格者不能升学）。