小恶习不纠正，会发展到荒谬的地步，可孩子认定是真理 教育就是发现和解决孩子问题，对问题麻木不仁，就是愚昧的师长。 孩子一次不完成作业，似乎没什么大问题，可不严格纠正，孩子就一切作业都不做，很快荒废学业。 有个女生喜欢拿同学的东西，可一向没人教育。有一次，干部发现，同学丢的笔记本都在她那里。更奇怪的是，连本子上的姓名也没有抹掉，公然放在自己课桌里。 然后，同学丢的钱似乎就清楚了。面对我沉痛的教育，她好像才发现这种行为荒唐。 到高中，我们才发现不少孩子荒诞的恶习。有的把吃当成宗教，有的听不进一句讲，有的从不做作业，有的憨玩是巨婴，种种惨不忍睹的行为习惯不知是怎么养成的，仿佛在蛮荒的环境中长大，师长拿来干什么呢？
