孩子被一道三年级思考题难住了,凭感觉认为左边图形面积大,到底图形中谁的面积大呢? 两个图形宽度都是5米,这一个是平行四边形,一个是不规则图形,平行四边形求面积可以利用面积公式,而这道题里面的不规则图形我们可以考虑辅助线,构造多个平行四边形思考。 那么,你知道谁的面积大吗?
“仅需两条辅助线,就能口算答案!”小学五年级数学竞赛题:三边全都未知,且无法求出
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孩子被一道三年级思考题难住了,凭感觉认为左边图形面积大,到底图形中谁的面积大呢? 两个图形宽度都是5米,这一个是平行四边形,一个是不规则图形,平行四边形求面积可以利用面积公式,而这道题里面的不规则图形我们可以考虑辅助线,构造多个平行四边形思考。 那么,你知道谁的面积大吗?
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尺子:尽力了。。