当年我们学习绘画，审美层面最反对、鄙视“匠气”，如今不知何故，“工匠精神”被捧上

当年我们学习绘画，审美层面最反对、鄙视“匠气”，如今不知何故，“工匠精神”被捧上了天。 工匠值得尊重，但也就是尊重而已，未必值得全国人民都去学习。 "匠气"与"工匠精神"的审美嬗变，我的理解是， 传统艺术教育中，"匠气"是带有贬义的批评术语，指作品过分追求技术完美而丧失艺术灵性。这种审美取向将"匠"与"艺"对立，认为工匠的精确复制不如艺术家的自由创造。当代社会对"工匠精神"的推崇，实则是对工业化时代品质缺失的补偿性反应。当标准化生产导致质量滑坡时，人们自然怀念手工时代的精益求精。这种集体心理投射，使"工匠精神"升华为一种文化符号。 艺术创作与工艺制作本质不同，前者求新求变，后者求稳求精。 社会对"工匠精神"的礼赞，某种程度上是对创新乏力的掩饰。真正的尊重应是各安其位，既不必贬低匠人，也无需神化工匠。 工匠当然值得尊重，但健康的社会应当允许多元价值并存。在推崇"工匠精神"的同时，我们更需培育"创新精神"，让精准与突破、传承与变革都能获得应有的生存空间。