海南，两个小朋友说，老师碰到他们私密的地方了，还因此打电话报了警，回头一查询发现，这俩调皮捣蛋，上课的时候不认真听讲，老师打了俩人的小屁 股，没想到就成了孩子口里说的猥 亵了。相关部门得知真相后，对两位同学展开了严厉的批评教育。

不仅两个娃被批评，两位孩子的家长，也被请过来喝茶，共同参与对孩子的教育中。

（海南特区报，7月15日报道。）

现在的小朋友，其造谣的能力，可以说已经达到了出神入化的阶段。

但是要是说谎，或者歪曲事实，这个就要被好好的教育一番了。

校内有两个孩子，上课的时候，要么讲话，要么不听课，要么就是干扰别的同学，老师对于这样的孩子，确实是有些头大的。

因为多次破坏了课堂的纪律，老师先是对二人进行了提醒，没想到这两个孩子完全不听劝，之后还是我行我素。

没办法，老师只能走到两个小朋友的旁边，对着他俩的屁 股，拍打了几下，以示教育。

没想到的是，这两个调皮捣蛋，并没有因此悔改，竟然学着去造谣了。

下课之后，两个人想办法拿出了手机，打电话报了警。

“你好，帽子叔叔，我们是学生，刚刚被老师触碰了隐私的部位，被她给猥 亵了。”听到两个孩子这么说，办案人员立刻引起重视。

很快，就集结了相关人员，立刻赶到了这个校内，准备调查具体的事件经过。

面对突然过来的办案人员，校方跟刚刚的女老师，全都一脸懵圈，因为并不知道发生了什么事情。

经过一番告知，这才知道，原来是两个孩子这边的问题。

老师不仅是哭笑不得，更多的是心酸，她把刚才课堂上发生的事情，原原本本的解释了一番。

要说老师批评、教育学生，这个是常规的教学内容，而且就是拍了屁 股，都不能算得上是体罚了。

而这两个孩子，却怀恨在心，故意的去报了假警，把事实添油加醋的描述，最后浪费了办案人员的工作时间，这个其实已经违法了。

办案人员立刻联系了两个孩子的家长，让他们都过来一起接受调查。

工作人员，联合校内领导，以及相关老师，先是对两个孩子进行了一番教育，随后也教育了家长，告知两位家长，家庭教育也非常的重要。

从法律上来梳理这个案件，老师是出于惩戒的目的，拍打两个孩子的屁股，但是孩子却报了假警，捏造老师滋扰自己的事实，此行为已经涉嫌违法犯罪。

第一个行为：老师拍打孩子，已经构成了体罚。

《中小学教育惩戒规则（试行）》第 12 条明确规定，以打击的方式，对孩子直接造成身体痛苦，一律属于禁止体罚的范围，教师没有任何打击惩罚的权限。

《未成年人保护法》第 27 条、《义务教育法》第 29 条规定，教职工严禁体罚、变相体罚学生。

所以说，本案中的老师拍打了孩子的身体，属于法定的体罚范畴，老师虽然是违法的，但是绝对不会构成猥亵的行为。

第二个行为：两个孩子报了假警，构成诬告陷害，此举违法甚至涉嫌犯罪。

《刑法》第 243 条规定，捏造事实诬告陷害他人，意图让他人遭受刑事追究，情节严重的，要面临3年以下有期徒刑、拘役或者管制。

本案件中的两个孩子，被老师打了身体之后，想要去报个假警，客观内造不存在的猥亵犯罪，还向相关部门去报了案，主观上是想要让老师被刑事追责。

是否要面临刑事追责，则需要根据年纪大小来确定。

不满14周岁，则完全不需要承担刑事责任，不判刑，但是要被训教。

14-16周岁之间，诬告陷害不在其承担范围之内，不需要被追究刑事责任。

年满16周岁，则已经达到了刑事责任的年纪，要面临定罪处罚。

本案中的两个小孩，年纪尚小，不需要承担刑事责任，但是调查了真相之后，两个孩子都需要被依法训诫，还要求家长也需要配合被教育。

总之，两个孩子诬告已经构成了对他人名誉权的侵权，不管孩子多少岁，捏造事实，可能会损毁这位老师的名誉，后期甚至可能影响老师的职业生涯。

而且虚假报假案也属于浪费司法资源的行为，产生的办案成本，也可以责令由监护人来承担。

信源：海南特区报