南京中考英语听力满分,“我”都做了些什么?5

兵临城下啊 2024-07-18 00:57:48
💪口语能力的提升,很大程度上取决于同学们平时的训练程度。 ‼️备考之前需对30篇朗读短文和20个话题简述进行详细的规划,精细到每日、每周的安排。按照计划实施口语训练,口语蕞重要的是敢于开口,多说多练,所以我们需要开展多轮真实的“口头”复习。尤其是话题简述板块,建议同学们尽量以范文为准。 🚏知悉判分标准,寻找薄弱点 同学们应明晰口语考试的判分标准,根据标准,找到自己在平时训练中的扣分点。计算机从同学们的答题录音中自动提取出完整性、准确性、流利性、节奏感等特征,并在这些特征的基础上,经过综合决策,给出蕞终的口语评分结果。 1️⃣完整性(70%) 朗读题:能否顺利读完全文,顺利读完的比例 话题简述题:能否完整表达题目的语意,清楚表达的语意比例 2️⃣准确性(20%) 单词级评估,单词发音的元音、辅音、重音准确性等 3️⃣流利性(5%) 句子级评估,主要包括语速、停顿、插入(重复、修正)、连贯(连读、失去爆破、同化)等 4️⃣节奏感(5%) 句子、段落级评估,主要包括意群停顿(节奏)、重读弱读、语气语调等 🚏开展针对训练,突破薄弱点 在日常的口语训练中,我们需要对自己的表现进行反思,找出自己的不足之处,然后针对这些薄弱点进行更多的练习。比如: 1️⃣朗读短文中:标注不会读的单词的音标;用“/”划分意群,以免把句子读破;在连读、重读、弱读处作好记号等。 2️⃣情景问答中: 充分利用样卷中的试题,进行举一反三,触类旁通。 👉例如样卷二中情景提示为:汤姆准备本周五去深圳,他将乘火车去那里。 👉问题:1. When is Tom going to Shenzhen? 2. How will he get there? 👉根据题目和答案,可做拓展,将关于星期和出行方式的表达进行整理汇总,形成自己的素材库。这样,在考试时,我们就能更加自信地应对各种情景问答了。 3️⃣话题简述中: 除了朗读时需要注意读音、意群等正确以外,还需关注一些细节,如名词单复数、固定短语的用法、时态语态的正确把握等,在口语册子中有意识的进行圈画。 此外,我们还可以将自己的朗读和背诵录制下来,播放后与原文进行比对,找出易错点,形成个性化的复习内容。

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