#明说真语文#在这届巴黎奥运会上，中国运动员表现优秀，相对说不少媒体人表现不佳，颇遭诟病，有评论甚至说不及格。比较著名的有被称为现代孔乙己式的记者，问运动员会不会说家乡话呀、会不会说英语之类，更无聊进而无耻的是，当运动员说不会时，记者竟然说那我教教你呀，逼得运动员厌恶之极地回答：不想学！还有娱乐型提问，不分时间、地点和场合，遇见运动员就问喜欢吃什么、喝什么、最喜欢哪个明星之类的。更有不少弱智型提问，永远是夺冠累不累、最大的动力是什么、那一刻想到了什么，等等。这一系列骚提问，遇见老运动员尚能配合下、给愚记们个面子，遇见潘展乐、全红婵这样的“00”后才不管这一套，因此就有了不知道、不想学、想回家、想睡觉之类传之四方的回答。
对此，有评论说，我们的运动员用尽洪荒之力在前线冲锋陷阵，我们的媒体工作者本该在一旁保驾护航，而不是去挖花边娱乐新闻。我没那么高站位，只想说，提问本来是从小学语文就开始学习的表达基本功之一，到中学、大学，到成了记者，应该得心应手地问、灵活巧妙地问才对呀，怎么问得那么low、那么笨、那么傻。语文课程的核心素养目标是：语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与理解，这四块的核心与基础就是语言建构与运用。有评论者一针见血地指出，本届奥运会上的记者采访提问，哪里体现出最为基础、最为重要同时最为核心的语言运用素养了？更不要说其中“文化自信”展示的品位高低与蕴藏深浅了，可能连影子都没有？！
我附议。有评论者建议奥运报道总结会上，请各大传媒机构能够认真梳理并勇敢展示出各自记者的提问数量和质量分析报告。我附议，同时建议大大小小的语文专家们，好好听听看看社会语言生活的现实，别在那里闭门造车、孤芳自赏和忘乎所以了！
