复旦大学教授王德峰语出惊人！他说：“如果我的儿子在饭店端盘子，我也不认为他的人生

复旦大学教授王德峰语出惊人！他说：“如果我的儿子在饭店端盘子，我也不认为他的人生是失败的，你的孩子没考上大学，甚至大专都没考取，读了一个中专，后来干嘛呢，修理汽车。你能因此判断你的儿子失败了吗？人生最难的事，就是接受子女的平凡！”

在这个竞争激烈的时代，每个家长都希望自己的孩子能够出人头地，成为人中龙凤，然而复旦大学著名教授王德峰的一番话，却给许多焦虑的父母当头一棒，令人振聋发聩。

王教授说:"如果我的儿子在饭店端盘子，我也不认为他的人生是失败的。你的孩子没考上大学，甚至大专都没考取，读了一个中专，后来干嘛呢，修理汽车。你能因此判断你的儿子失败了吗?人生最难的事，就是接受子女的平凡!"

这番话乍一听，似乎有些"大逆不道"，在当今社会，人们普遍认为，只有考上名牌大学，找到高薪工作，才算是人生的成功，可王教授的观点，却颠覆了这种固有思维，给我们带来了全新的思考。

让我们细细品味王教授的话，他提到"如果我的儿子在饭店端盘子，我也不认为他的人生是失败的"，这句话中蕴含着深刻的哲理，在很多人眼中，端盘子是一份低人一等的工作，没有前途，没有发展，但是王教授却能够跳出这种狭隘的思维，用更加开阔的视角来看待这份工作。

试想一下，一个在饭店端盘子的年轻人，他每天面对形形色色的顾客，学会了如何与人沟通，如何处理各种突发状况，他在工作中锻炼了耐心、细心和责任心，也许有一天，他会成为一名出色的餐厅经理，甚至开创自己的餐饮品牌。

即便他一直做着端盘子的工作，只要他尽职尽责，为顾客提供优质服务，那么他的人生也是有价值的，是值得尊重的。

而在中国，长期以来形成了一种"唯分数论"的观念，仿佛高考成绩就决定了一个人的未来，然而，现实生活中，我们看到太多反例，有的人虽然学历不高，但凭借自己的技能和努力，同样获得了成功;而有些高学历者，反而在社会中难以立足。

以王教授举例的修车技工来说，这份工作虽然不像白领那样光鲜亮丽，但却是社会不可或缺的一部分。一个优秀的汽车修理工，不仅需要扎实的专业知识，还要有灵活的思维和解决问题的能力。他们的工作直接关系到车主的安全和便利，社会价值不言而喻。

更重要的是，从事这份工作并不意味着没有发展空间。随着经验的积累，一个普通的修车工可能会成为技术主管，甚至开设自己的修车厂。在这个过程中，他不仅获得了经济上的回报，更实现了自我价值。这样的人生，又怎能说是失败呢?

王教授最后说:"人生最难的事，就是接受子女的平凡!"这句话道出了许多家长内心的纠结和痛苦，在这个人人追求卓越的时代，承认自己的孩子是普通人，似乎就等同于承认自己的失败。

然而，我们需要认识到，平凡并不等同于庸碌，更不等同于失败。每个人都有自己的价值和意义，关键在于是否找到适合自己的位置，是否在自己的岗位上尽职尽责。

一个普通的清洁工，如果能够保持街道的整洁，为市民创造良好的生活环境，他的工作就是有意义的。一个普通的售货员，如果能够以真诚的态度服务顾客，传递正能量，他的人生就是成功的。这些看似平凡的工作，都在为社会的运转贡献着自己的力量。

接受子女的平凡，并不意味着放弃对孩子的期望和要求，相反，它要求我们以更加理性和包容的心态来看待孩子的成长，我们应该鼓励孩子发现自己的兴趣和天赋，帮助他们在适合的领域里发光发热，而不是强迫他们按照我们设定的路径前进。

在现实生活中，我们经常看到一些令人心酸的案例。有的家长为了让孩子上重点高中，不惜重金聘请家教，剥夺孩子所有的业余时间。孩子在巨大的压力下，失去了对学习的兴趣，甚至产生了厌学情绪。

还有一些家长，对已经工作的子女百般挑剔，认为他们的工作不够体面，收入不够高，给孩子造成了巨大的心理负担。

这些做法不仅无助于孩子的成长，反而可能扼杀孩子的潜力，每个孩子都是独特的个体，都有自己的优点和不足，我们的责任是帮助他们认识自己，发展自己，而不是将我们的意愿强加于他们身上。

真正的成功，应该是在自己热爱的领域不断进步，是能够为身边的人带来温暖和帮助，是在平凡的岗位上创造不平凡的价值。如果我们能够以这样的心态来看待自己和孩子的人生，那么我们就能够获得真正的幸福和满足。

当然，接受平凡并不意味着甘于平庸。我们应该鼓励孩子树立远大理想，勇于追求卓越。但同时，我们也要让孩子明白，人生的价值不仅仅在于最终的结果，更在于追求的过程。即使没有达到最初设定的目标，只要在这个过程中不断学习，不断成长，那么这样的人生也是精彩而有意义的。