45.当审稿人在审综述时，他在审什么（下）

🔺《拯救「研究牲」计划》第45篇，这个系列合集见笔记结尾👇🏻。 这两天在审辅导学生的review，也就是综述，发现了很多学生写综述时存在的共性问题。于是想结合之前看到过的审稿人意见，以审稿人视角总结一下综述最常出现的几种问题。 这些审稿意见来自不同研究领域的【Q1期刊】，影响因子在【6-12分】左右，很有借鉴价值。我按照【问题出现的频率由高到低】来写，一篇笔记写不下，我分为了（上）（下）两篇。 上篇说了最重要的3个问题，发了之后很受欢迎，今天是下篇。 4、前后文逻辑自相矛盾 简单来说就是前后文得出的结论“互相打架”，在一篇论文里“自己打自己脸”。这个也是很多人会忽视的一个问题。毕竟一篇综述涉及到几百篇文章，写着写着就乱了。但一出现这个问题就会让审稿人严重质疑你的专业性。 🔸所以写完之后一定要检查全文观点性结论性的话语之间是否存在自相矛盾。 5、文本冗余 很多学弟学妹初写综述遇到的第一大问题就是刹不住车、篇幅太长……甚至很多人把一篇综述写成了一本书。想删但来回看了哪里都不舍得删。 ✔️首先，综述不是大锅饭，它是围绕着主题展开、是有主线的，那么你在综述里放的这些研究自然和主题就有相关性高低的问题了。介绍前人研究绝对不是“雨露均沾”，而要“详略得当”。 ✔️其次，你的综述相对于前人的综述有增加什么新信息吗？如果洋洋洒洒讨论了半天都是前人讨论过的，那你综述的意义和价值何在呢？ 🔸所以什么地方要大篇幅深入写、什么地方要一笔带过，这些是你要好好考虑的事。 6、内容介绍不全 ✔️我们之前讲的都是综述的“述”，这里讲的是“综”的问题。作为一篇综述如果你连这个研究方向的研究都调研不全那真的是说不过去。尤其是还有一些学生能把该领域的重要研究都落下几篇那真的是大忌。 ✔️还有一些审稿人会看得更全面，他会给你指出来当你在综述这个主题的时候你还在哪些小方面有遗漏，这种就比较考验作者的专业知识广度和宏观视角了。因为有些时候会涉及到交叉学科或者其他领域。 🔸这一点就要看作者的文献检索能力和宏观全局视角了。 （写不下啦，剩下的文字见图片👆🏻）