最近，多地推行中小学“双休制”，这一举措却引发了家长和学校截然不同的反应。家长担心孩子多在家一天就多玩一天手机，学习时间减少，还可能催生补习班热潮；学校则认为，这能提升教师幸福感，且学生只要抓住学校主阵地，就无需盲目报班。 家长的担忧并非毫无道理，但一味依赖学校时间和课外补习，就能提升孩子成绩吗？如今教育更强调学生自主性和全面发展，与其纠结双休会耽误学习，不如思考如何培养孩子自律与自主学习能力。而学校在落实双休时，也要切实做到“减负增效”，提升教学质量，给家长吃下“定心丸” 。 别让双休成为新焦虑的源头，家校该如何携手，真正让孩子在休息与学习间找到平衡？ 对此，大家有何看法？ 信源来自澎湃新闻
