一篇小学生作文让我想到怎样才不会“误读”一个人 一个北京的小学生，“五一”假期到四川南充阆中游玩，在张飞庙里，他通过听导游的讲解和自己的思考，重新认识了张飞，非常不简单！这也让我想到一个问题，怎样才不会误读一个人，正确认识一个人？而不是像人们对张飞一样，完完全全把人家搞错了，也不会对一些名人形成一种片面而浅薄的认识。 这位小学生印象中的张飞，也是通常人们眼中的“猛张飞”，性格耿直、武艺高超但智谋不足，而且不修边幅，是一个粗人。而这次参观让他了解到，真实的张飞竟然能书会画、多才多艺。这位小作者在张飞庙里欣赏到了张飞的“手书”碑石作品《张飞立马铭》，仅二十余字，便清晰地表达出一场战事的人物、地点、过程、结果。小作者评论说，这幅作品不仅内容言简意赅，书法也刚健遒劲，字体敦实丰满。据说，张飞的书法在当时很有名气，其风格为三国时期流行的“汉隶八分体”。小作者还说，张飞的画作也极为精妙，尤其擅长画仕女图。 同样的，在人们的印象中，朱德元帅是一位叱咤风云的将帅，足智多谋。人们虽不至于像对张飞一样误读他，形成的印象跟实际正好相反，但很多人对他的了解其实也很有限，并不多，印象却也并不全面、深刻。有一位有心的作者，写出了1940年时著名作家茅盾与朱德的一次关于白居易的对话，说明朱德对白居易的认识也很“专业”，并非只是一介武夫，这就有助于人们全面认识朱德。 因此，要不误读一个人，还要对其全面、深入地认识。对历史人物，过去的人物，要从多方面去了解。而对今天能接触到的人物，则需从多方面、多角度去观察了解。 王良炬 2025年5月12日 北京
