有人力挺韦东奕当教师，我却坚决反对。就凭网上视频里他只顾自说、不与学生互动不看学生的讲课表现，没有教与学反馈，怎能保证教学效果？我与力挺者的观念冲突，一触即发 。
很多网友说：
大学课堂就是这般光景，哪怕全班同学都趴在桌上呼呼大睡，老师依旧在讲台上滔滔不绝，自顾自地讲着，时间一到，便收拾东西下课走人。几乎所有大学都是如此，不像初中、高中那般，老师会关切地问“同学们听懂了吗，没听懂的请举手”。毕竟大家都成年了，要是有不懂的地方，私下里可以通过发短信、微信，或者直接打电话的方式去请教老师。
或许那些来听他讲课的“学生”，需要的仅仅是一个启发。老师把方程式往黑板上一写，大家可能就恍然大悟了。到了这个学习层级，自然不再是手把手地教学了。
大学老师讲课往往挑重点来讲，一节课下来，十几页的内容就讲完了。有些课程一周只有一节，有些一周两节，其实大部分知识都得靠自己自学。
大家怎么看？
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