博士开题经验贴与旁观感受
1. 导说,如果已经找到能够支撑毕业论文的题目,开题就只是个过场。如果没有找到题目,开题是一个外在的时间线,可以推动工作进度。
2. 开题是让经验丰富的老师们判断这个题目是否足以支撑一个博士论文,主要是对创新价值、工作量、可执行性的判断。
3.开题主要包括两大内容,一是综述上提出问题、研究设计,二是个案探索。
前者是在“画饼”,强调研究的创新型。后者是展现研究的可执行性,展示前期的工作量,将研究落地。
4.开题报告像是项目申请书,也像mini版的毕业论文。大部分博士生都是在这样一次次打磨中锻炼写作能力,锻炼驾驭大量材料的能力。一定要有的心态是,接受修改。这个过程是注定反复推翻、重建、优化的,保存好每一版,多给自己鼓励,允许自己一点点进步吧。和师姐沟通的结论是,博士论文会一直改下去的。。。把具体个案做透,宏观结构大调几次都很正常。好比乐高积木,关键的有了,排列组合可以调整。
5.在准备开题的过程中,积累自己的数据,总结符合自己特征的写作模式。
这件事比开题本身更重要。因为开题只有一次,但写作永远伴随着我们的研究生涯。
6. 开题时一定要辩证的审视专家的意见。有的专家细看过,那就要详细听。
有的一听就知道没太看,那就省略听。开完题,尽快复盘,做好记录,及时找到导师沟通。
7.新手容易出现的问题:a. 文献没读够。
b.描写、分析能力欠火候。
C. 章节详略不均衡。
d.术语界定不清楚。
e.表达稚嫩,特别是生造术语,口语化或过于像申论等其它文体。
f. 文章前后问题/观点不对应。特别是篇幅大,很容易出现这种情况。
8.开题的相关事宜:沟通行政老师、专家等,建议是提前找师姐或同学问一遍,整理成文档。按时间节点推进就行。
9.一些通行格式问题:
a. PDF 发给专家,做好目录和书签方便对方阅读。
b.注意别遗漏引用。
c.参考文献格式要统一。
d.例句例证采用权威期刊的形式。
e.行间距、页边距,注意都是为了阅读友好。
10. 旁观的感受:
a. 要注意论文的系统性,特别是每个章节间的。
b.要注意个案研究的可操作性。
C. 要注意平衡工作量和时间。
d. 不要露富,有些亮点不急于现在就展现出来。留着以后工作做。
e. 做PPT是门学问啊,多看多听多学多做。
f. 讲PPT也是门学问,同上。博士申请考核制

