你看咱这教材啊——不光语文改，数学也改。小学数学教材一番，懵了。脑袋疼。改得哟，完全看不明白。
我好歹上过小学吧？自以为能辅导孩子功课。结果一抽教材，傻眼了。
看不懂啊！
现在这教材，两大特点。
全盘西化。脱裤子放屁。
啥叫全盘西化？就是中国自己的内容——度量衡、历法、珠算——全删了。不学啦。现在教材参考美国五六十年代的。
可美国孩子数学啥水平？跟大傻子似的！不识数、不会算、反应慢。
学他们过期教材？越学越笨嘛……
再说脱裤子放屁。
以前算数多直接：一加六得七，三乘七二十一。背过就写。
现在？八加八等于十六？错！
得这么算：八加二加六等于十加六等于十六。
这叫凑十法——费劲呐！
照这逻辑，爷爷不能叫爷爷了。得叫“爸爸的爸爸”。
借十法也一样：二十二减七等于十五？不行！
得写：二十二减七等于十二加十减七等于十二加三等于十五。
我的天，绕晕了。
平时法更绝：十六减八得八？不能直接写！
得：十六减八等于十六减六减二等于十减二等于八。
哎呦，我学不会这个……
这叫平移法？那妈也不能叫妈了——得叫“大姨的妹妹”！
什么乱七八糟的。
问为啥这么改？
说是不能死记硬背，要调动逻辑思维、联想能力！
知其然，得知其所以然。
可孩子要问：为什么八加二等于十？为什么一加一等于二？
科学家都没彻底搞明白呢！你让我咋解释？
这方法根本不适合中国孩子。
小学生哪来那么多联想？他们就是靠记——背多了，自然就懂了。
现在可好，算个加减法得先念口诀：“先破大后破小……”
跟练武术似的。掐指、念叨、写步骤——这不还是死记硬背吗？
老师也无奈：“当然得背呀！背多了就会了。”
可这背的啥时候是头？
八加二还得念一堆口诀——脱裤子放屁，两倒手嘛！越高越麻烦。
中国数学本来多强？国际奥林匹克竞赛，拿奖的都是咱们！
这么优秀的学科，你改它干嘛？
要改，改足球去啊——本来就不行，再怎么改也没毛病。
你看足球训练基地倒老改：冬天海南，夏天呼和浩特，这回又改太湖——
哎，这季节去太湖？大闸蟹下来了是吧！
这种瞎改，折腾老师、折腾家长、折腾孩子。
最后谁赚了？补习班呗！
以不变应万变。万变不离其宗。
数学教材——求你别瞎改了。再改，孩子连爹妈都不会叫了……
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