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心聊情感的文章

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为什么个人认知最重要?
因为你眼中的世界,不是世界本身,而是你认知的投射。

? 为什么个人认知最重要? 因为你眼中的世界,不是世界本身,而是你认知的投射。

? 为什么个人认知最重要? 因为你眼中的世界,不是世界本身,而是你认知的投射。
如何刷新认知,提高思维层次呢?
刷新认知,不是多刷短视频,
而是像教员那样:
✅

如何刷新认知,提高思维层次呢? 刷新认知,不是多刷短视频, 而是像教员那样: ✅

如何刷新认知,提高思维层次呢? 刷新认知,不是多刷短视频, 而是像教员那样: ✅
不是为了怀旧,而是这些话,今天依然能治迷茫、破内耗、强行动:
1️⃣ “没有调查

不是为了怀旧,而是这些话,今天依然能治迷茫、破内耗、强行动: 1️⃣ “没有调查

不是为了怀旧,而是这些话,今天依然能治迷茫、破内耗、强行动: 1️⃣ “没有调查
教员在《实践论》中说:
“你要知道梨子的滋味,就得亲口吃一吃。”
所有清晰的方向

教员在《实践论》中说: “你要知道梨子的滋味,就得亲口吃一吃。” 所有清晰的方向

教员在《实践论》中说: “你要知道梨子的滋味,就得亲口吃一吃。” 所有清晰的方向
给自己最深的爱,对自己说一句,不是“你要快乐”,
而是:“你可以停下来,不必完美

给自己最深的爱,对自己说一句,不是“你要快乐”, 而是:“你可以停下来,不必完美

给自己最深的爱,对自己说一句,不是“你要快乐”, 而是:“你可以停下来,不必完美
“愤怒是无能的表现”——
不是说不该生气,
二十时常提醒自己:长期被愤怒支配,往

“愤怒是无能的表现”—— 不是说不该生气, 二十时常提醒自己:长期被愤怒支配,往

“愤怒是无能的表现”—— 不是说不该生气, 二十时常提醒自己:长期被愤怒支配,往
别再二选一了。
教员在《矛盾论》中说:
“在复杂事物的发展过程中,必有一种是主要

别再二选一了。 教员在《矛盾论》中说: “在复杂事物的发展过程中,必有一种是主要

别再二选一了。 教员在《矛盾论》中说: “在复杂事物的发展过程中,必有一种是主要
情绪内耗,不是你想太多,
而是你“做”太少。
教员在《实践论》中说:
“你要知道

情绪内耗,不是你想太多, 而是你“做”太少。 教员在《实践论》中说: “你要知道

情绪内耗,不是你想太多, 而是你“做”太少。 教员在《实践论》中说: “你要知道
选择太多,反而一事无成?
教员在《矛盾论》中早已点破:
“在复杂事物中,必有一种

选择太多,反而一事无成? 教员在《矛盾论》中早已点破: “在复杂事物中,必有一种

选择太多,反而一事无成? 教员在《矛盾论》中早已点破: “在复杂事物中,必有一种
它是事物发展的“引擎”。
教员在《矛盾论》中说:
“矛盾着的双方,依据一定的条件

它是事物发展的“引擎”。 教员在《矛盾论》中说: “矛盾着的双方,依据一定的条件

它是事物发展的“引擎”。 教员在《矛盾论》中说: “矛盾着的双方,依据一定的条件
人的一生最大的财富是什么?人的一生最大的财富,
不是存款数字,也不是头衔光环,

人的一生最大的财富是什么?人的一生最大的财富, 不是存款数字,也不是头衔光环,

人的一生最大的财富是什么?人的一生最大的财富, 不是存款数字,也不是头衔光环,
别再被“万能方法论”骗了!
教员在《反对本本主义》中警告:
“盲目执行指示,是对

别再被“万能方法论”骗了! 教员在《反对本本主义》中警告: “盲目执行指示,是对

别再被“万能方法论”骗了! 教员在《反对本本主义》中警告: “盲目执行指示,是对
别靠想活明白,要靠做长出来。
教员说:“你要知道梨子的滋味,就得亲口吃一吃。”

别靠想活明白,要靠做长出来。 教员说:“你要知道梨子的滋味,就得亲口吃一吃。”

别靠想活明白,要靠做长出来。 教员说:“你要知道梨子的滋味,就得亲口吃一吃。”
一个人最大的无知是什么?一个人最大的无知,
不是没读过书,
而是把偏见当常识,把

一个人最大的无知是什么?一个人最大的无知, 不是没读过书, 而是把偏见当常识,把

一个人最大的无知是什么?一个人最大的无知, 不是没读过书, 而是把偏见当常识,把
执行力差,不是懒,而是想得太多,做得太少。
教员说:“你要知道梨子的滋味,就得亲

执行力差,不是懒,而是想得太多,做得太少。 教员说:“你要知道梨子的滋味,就得亲

执行力差,不是懒,而是想得太多,做得太少。 教员说:“你要知道梨子的滋味,就得亲
为什么你学了很多,却没改变?
教员在《实践论》中早就点破:
“你要知道梨子的滋味

为什么你学了很多,却没改变? 教员在《实践论》中早就点破: “你要知道梨子的滋味

为什么你学了很多,却没改变? 教员在《实践论》中早就点破: “你要知道梨子的滋味
“只会背诵马列词句,却不会分析中国问题——这是‘墙上芦苇,头重脚轻根底浅’。”(

“只会背诵马列词句,却不会分析中国问题——这是‘墙上芦苇,头重脚轻根底浅’。”(

“只会背诵马列词句,却不会分析中国问题——这是‘墙上芦苇,头重脚轻根底浅’。”(
如何培养正确的思维方式呢?
别一上来就学“思维模型”,先学调查。
教员在《反对本

如何培养正确的思维方式呢? 别一上来就学“思维模型”,先学调查。 教员在《反对本

如何培养正确的思维方式呢? 别一上来就学“思维模型”,先学调查。 教员在《反对本
2026年1月13日,寒冬正深,恰是读书时。
重读《毛选》第一卷《实践论》:“你

2026年1月13日,寒冬正深,恰是读书时。 重读《毛选》第一卷《实践论》:“你

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内卷的本质,不是人太拼,而是没抓住主要矛盾
今天人人喊“卷”:加班、考证、鸡娃…

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