高中时的那些老师，真的影响了我的一生

我小学初中的老师，都不是师范院校毕业的，都是老师+农民的双重身份。后来到了高中，我才有幸遇到一批正规院校毕业的年轻老师，有激情、有思想、有方法、有耐心，这些老师对我的影响最大。 . 我更喜欢那个时候的教学模式。那时候我们学习数理化的劲头很高，这三科的老师都非常优秀，他们的板书非常漂亮，一堂课下来真的是浑身舒畅的感觉。老师经常告诫我们：我怎么教，你们就怎么学，把我教的学会了，你们就能考好。 事实也的确如此。老师课堂讲的，课后会有作业练习，单元测试考的也是讲过的内容，所以那个时候没有盲目的焦虑，努力跟住老师就行，从容而坚定。 . 说到这里，我想起前几年认识的一位高中物理老师，山东人，在北京某高中。朴实、善良、勤奋，从他的身上，我看到了我高中时老师的样子，我想，大概他也是在他高中那些优秀老师的引导和鼓励下成长为今天的样子吧。 . 现在的道道太多了，很多家长跟我说孩子压力巨大，即使课堂认真听讲了，考试依然考不好，因为考试的内容和老师教的内容脱节太严重了。 考什么就教什么，教什么就考什么，这才是最朴实的高中教育。 不要曲解了我的意思，我不是反对拓展，我反对的是：课堂不教却又考了一堆。除了徒增孩子压力，毛用没有。 再想想自己高中时的从容，忙而不乱，那是多么难得的一份内心宁静。所以，感谢我遇到的那些优秀的老师们！ 语文老师除外。本来语文是我的最强科目，我也最喜欢语文，但他的一句话改变了这一切。 有一次，这位老师在班里朗读完我的作文，我原本以为还是与往常一样的表扬，没想到他很轻蔑地说了八个字：文白夹杂，不伦不类！ 随后全班哄堂大笑，我无地自容。 高考