不知道大家注意到没有，现在这样的词语出来了，像什么消费降级，平替等等。

有一说一，有二说二，现在一些地方财政确实紧张，但是财政紧张不能成为克扣教师工资的理由。

在河南某地，因为财政拖欠学校的办公经费，学校无力支付电费。

电力局也不是慈善单位，你欠我的电费，我就停你的电。

我们试想一下，一个学校停了电，还有没有办法维持正常的教学秩序。

教室里黑古隆东，学生没有热水喝，寒冬天气没有空调的热风，让教师和孩子怎么能安心。

这样的事情不仅仅是一个地方。

在福建某地，班主任津贴和乡村教师津贴停发。

如果你对班主任不了解，我可以说一下。

中学的班主任从早晨六点多离开家，一直到晚上六七点，有的甚至到八点多才能回到家里。

每天早出晚归，不仅要操心学生的学习，还要对学生的生活和各种问题負责。

说实话，现在学校里班主任本来就没有多少人乐意干，拿着那微不足道的津贴，事情要多多有多多。现在又停发班主任津贴，让基层教师们怎么想。

口号是百年大计，教育优先。

为什么地方财政吃紧，需要勒紧裤腰带过日子的时候，教育经费成为优先被压缩的对象，这是不是和口号背道而驰吗？

教育是国家发展的基石，也是培养人才的揺蓝，教育承载着为国家输送新鮮削液，推动社会进步的重任。

学校不给财政拨款，肯定会带来一系列的反应。

比如说硬件设施老化，师资流失严重，乡村教育更是甚之又甚。

学生教育质量下降，可能会加剧社会教育资源不公。

经济形势不好的时候拿学校和老师开刀，经济形势好的时候也没见给老师涨工资啊！

财政略微一紧，就先把老师们的补贴去掉，这又怎么不让他们寒心呢？

也许，当下确实需要全社会一起过紧日子，但是教育经费绝不能成为缓解地方财政压力的第一道牺牲品。

教学兴则国家兴，教育强则国家强。

有福同享，有难同当。经济形势不乐观，应该大家一起扛，不能总拿老师和学校开刀。

希望再穷不能穷教育，再苦不能苦老师不是一句空话。