高中优生学霸和学神   究竟有什么差距？
1、能够上升重点高中的学生，基本具备成为优生的思维能力，学习毅力、学习投入度、学习的时间安排策略，是其能够成为优生的关键。
但大多数重点高中的学生，无论如何努力，也成不了学霸，学霸很看天赋，需要具备超越同龄人的思维能力，是优中选优的存在。
学神算得上万分之一的存在，是学霸中的学霸。
2、高中跟不上的学生，稍有难度的题目就出错，错了也听不懂，中等水平的学生，是错一题，会做一题，但过一段时间，可能又不会做，需要不断的熟能生巧。
优生则是错一题，可以形成深刻记忆，下次不会再错，就此和普通学生拉开差距。
学霸则是错一题，能够融会贯通的解决一类题，效率要相比普通优生高一个维度。
学神则是跳出刷题提升的维度，是每接触一个知识点，就进行思维能力拓展，具备做出创新题型能力的，具备创新型思维能力。
3、如果按照高考的成绩划分，高考600分绝对算妥妥的优生，十个高中生很难有一个上600分的学生，能够达到这个成绩，就不仅是看谁更努力，而是看谁更能够高效努力，高中努力的学生不少，但能够努力达到高分的学生不多。
十个高中生里有一个算的上优生，十个优生里有一个算的上学霸，学霸对应的成绩，大致要达到650分，看似与600分仅相差50分，但能够达到600分的优生，90%突破不了650分这道门槛。
相比于600分，650分多出的50分，不是比细致度，而是需要在高分段的基础上，具备做难题的能力。
至于学神，则是老师不会的题目，他也会，平时接触过的题目会，平时没有接触过的题目同样也会，具备680+甚至更高的成绩。
1、不管优生学霸还是学神，依靠的并不是比其他学生更用功，也不是完全凭借天赋不努力的学生，高中阶段除非完全自我放弃，大多数高中生在学习强度上，并没有太大的差距，差在学习效率。
2、相比于大多数中等生，优生对于老师的依赖性较小，学霸更小，而学神几乎不依赖老师的教学，他们的水平甚至高于老师，老师会的他们会，老师不会的他们也会。
一个优秀的老师，可以将很多有潜质的中等生培养成为优生，但很难将优生培养成为学霸，更难以将学霸培养成为学神。