最近家校矛盾的话题,网上讨论得热火朝天。无论是一线老师吐露苦衷,还是众多家长的各种吐槽,其实两边说的都是实实在在的现实。
站在老师这一边,课堂教学之外,额外事务缠身。孩子纠纷、家长咨询、各类填表活动,大量工作挤占休息时间。想要严格管教学生,又忌惮投诉风险,久而久之容易束手束脚,很多老师活得小心翼翼。
站在家长的角度,白天职场奔波,下班之后还要承接不少本属于学校的任务。家长群无时无刻的消息轰炸,各类打卡、手工任务压在身上,精神长期紧绷。想信任老师,但又担忧孩子在校处境,遇事可以沟通的渠道有限。
客观来讲,老师和家长,本质上目标完全一致,都是希望孩子能够好好成长。
可现实之中,却经常演变成互相防备,甚至彼此对立。
很多矛盾的根源,就是权责边界模糊。
不少学校的劳动、教学任务不自觉向外转移;与此同时,部分家长习惯遇事直接对立,缺少换位思考。
家校共育,不是学校单方面甩锅给家长,也不是家长对学校处处质疑。
学校守好教书育人的主阵地,家庭做好陪伴与品格引导。遇到分歧的时候,多一点坦诚沟通,少一点对抗思维。
只有双方各司其职、彼此体谅,最终受益的,才是咱们的孩子。
说到底老师、家长目标一致,为什么现实里矛盾却层出不穷?欢迎大伙聊聊自己真实的看法。
最近家校矛盾的话题,网上讨论得热火朝天。无论是一线老师吐露苦衷,还是众多家长的各种吐槽,其实两边说的都是实实在在的现实。 站在老师这一边,课堂教学之外,额外事务缠身。孩子纠纷、家长咨询、各类填表活动,大量工作挤占休息时间。想要严格管教学生,又忌惮投诉风险,久而久之容易束手束脚,很多老师活得小心翼翼。
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