中小学教师的工资待遇是国家层面包括政策法规始终重视的问题，国务院之前要求的力争用三年时间解决的义务教育教师平均工资收入水平“不低于”目标已在全国范围内总体上得到实现将这个问题推向了应有的高度，今后要做的就是持续督查以确保不反弹，更是教师个人层面关心的问题。

根据教育部五年前的公布，教师工资由上个世纪80年代之前在国民经济各行业排倒数后三位提升到目前在全国19大行业排名第七位。教师工资整体上与以前相比较有了很大的提高，但仍处于偏低的水平而且地域上的巨大差别超出了人们的想象，随着经济发展的不断加速，这样的差别还会进一步拉大。

人们认为的教师工资待遇已经很高了的现象只是经济发达地区的教师所特有的，其他经济欠发达或还很落后地区的教师工资待遇还是很低的而且占比还很大，因而我们常说教师工资待遇整体上还是偏低，要不然也不会有教师法“不低于”的这个规定了，更不会有不断提高教师待遇这个国家层面的既定决策了。

教师的每月工资数目是老师们都关心和牵挂的大事，老师们每月打卡工资也就是实发工资都是每月按时到账并有工资到账信息提示。实发工资就是应发工资在扣除五险二金后的数目。在编教师的工资通常都是由地方财政统一发放而且都是代为扣除五险二金，扣除后的工资直接打到教师个人账户。

此外，有一种情况的存在是不容忽视的，那就是一直以来很多地方都存在着随意拖欠、克扣或挪用教师基本工资、绩效工资、乡村生活补助、乡镇工作补贴等等，而且这种情况在河南省显得更为普遍，有些不存在拖欠的经济发达地区的人们以及教师群体之外的人们通常都很难相信竟然还有这类现象的存在。

人们总是谈论河南省教师的工资在全国的排名，排在全国各省市区倒数后五位，因为河南省不仅仅是农业人口大省，而且也是近些年全国GDP排名前十名的省份，排在了各省市区正数前五位或前六位。这就是人们感到困惑的地方：经济总量位居全国前五或前六位，教师工资却位居全国后五位。

此外，跟广东、江苏、山东、浙江四省的教师平均工资相差很大。那实际的情况究竟怎样呢？之前看到有位河南老师发布的信息（如下图所示），说自己38年教龄（根据工资推断应该是高级职称）退休前最后一个月（去年8月）工资是6758元。高级职称且快要退休的教师这样的月薪跟其它省份相比还是有差距的。

教师工资收入当中的基本工资（岗位工资和薪级工资）是全国统一标准，河南教师工资收入与其他省市区的差别可能体现在绩效工资和各类津补贴包括绩效奖金上。河南应该是到目前为止还没实施义务教育教师绩效工资制度的为数不多的省份之一，另外，河南很多地方教师都没有数万元不等的绩效奖金。

河南乡村教师的乡村生活补助和乡镇工作补贴标准始终保持在原有的水平，并没有像江苏、浙江、山东等省那样进行调整提高，这也无形中加大了工资收入的整体差距。尽管河南实行了教师教龄津贴的特殊政策（在落实国家规定标准基础上，按照每增加一年教龄增加10元的标准累计计算核定），但绝大多数地方未能执行到位。