#决战考研##25考研#
偷偷告诉你现在可以走捷近的方法
8月了，很多同学面临时间紧、任务重的压力，觉得333教育综合/311教育学内容多，感觉自己背了又忘，甚至有同学觉得自己来不及了。
怎样在有限的时间内高效备考？这是我们所有同学都梦寐以求的。
现在这个阶段，我想分享一个能帮助大家提升复习效率的法宝：二八法则。
二八法则，指的是20%的努力可以带来80%的成果。
在我们的生活中，二八法则无处不在。在教育学考研的知识体系中，同样存在着这样的规律。
很多同学已经拿到了《章节真题》，仔细研究真题，就会发现：
我们的333/311内容繁多，但并不是所有的知识点都具有同等的重要性。大约20%的核心知识点，往往会占据80%的考试分值。
所以，取巧的复习方式，就是懂得筛选与聚焦，将主要精力投入到这些“二八法则”中的“二”上，也就是那些核心理论、重要概念及历年真题反复考察的内容（高频考点）。
比如教育心理学中的心理发展与教育、学习理论、学习动机理论的内容，这些重点章节往往是考试的重头戏。
只要考教育心理学的材料分析题，80%都会从这些章节来命题。去年333真题最后一题材料分析题考察的就是学习分类理论（学习的认知理论）。
那么，如何找到这关键的20%呢？
首先，要对历年真题进行深入分析，总结出常考的知识点。（例如《章节真题》分章节编写，可以看出每一章每一节的考点情况。）
其次，结合高分笔记标注出重点章节和重要知识点。（例如《高分笔记》一般用黄色荧光标注出重要的考点。）
最后，可以结合课程中老师强调的重点，精准定位那些能决定考试成败的核心内容。
