评特级、高级教师就除了这个指标，其它都不太合理。 不是课题 也不是论文 更不是荣誉 就比上课，看哪个老师上的课通俗易懂，学生听得懂，讲解知识点到位，让学生来评价老师。有一句话是这么说的，让听得到炮声的人指挥战场。让享受服务的人评价服务人员。所以特级老师就让学生来评价。只有这个才最有说服力。大家觉得呢？教师副高评定 教师副高评审 教师评先评优 特级教师课
评特级、高级教师就除了这个指标，其它都不太合理。 不是课题 也不是论文 更不是荣誉 就比上课，看哪个老师上的课通俗易懂，学生听得懂，讲解知识点到位，让学生来评价老师。有一句话是这么说的，让听得到炮声的人指挥战场。让享受服务的人评价服务人员。所以特级老师就让学生来评价。只有这个才最有说服力。大家觉得呢？教师副高评定 教师副高评审 教师评先评优 特级教师课
![这位南京老师的困境：当代教师的“两难死局”[捂脸哭][捂脸哭]！南京这](http://image.uczzd.cn/4294029387740591192.jpg?id=0)
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