两年四个月的博士，84万一张的文凭

1800多万拟引进23名海外博士，后续相关问题被官方核查问责。
计划投入资金引进23名博士，折算下来单人待遇可达84万多。这批博士修业周期仅两年四个月，事件曝光后引发全网热议。

很多人看完细节，直呼难以理解。
正常高校引进海外博士，大多优先考量综合排名靠前的院校。
而这23名博士，全部毕业于菲律宾亚当森大学。
查阅QS亚洲排名能够看到，2021年该校亚洲排名601名，2022年跌至650名开外，综合竞争力偏弱。

更受争议的一点：23人中，仅有1人为校外引进，剩下22名原本就是邵阳学院在职教师，外出取得博士学位之后，重新回到本校任职。

你敢信吗？国内全日制博士大多需要四五年才能顺利毕业。这批博士仅花费两年四个月取得学位。受疫情影响，在校停留时间很短，大部分课程依靠线上完成。

22人原本都是邵阳学院教职工，职称覆盖讲师、副教授。外出取得博士学位返校，每人可享受84.4万元相关待遇：引进费35万、科研启动费15万、租房补贴14.4万，不安排配偶工作额外增加20万。相当于外出镀金，返校即可拿到一笔可观补助。

这样的人才引进，被网友调侃为自产自销，利用公共资金批量提升校内学历数据。

谈及初衷，有二级学院院长在媒体采访中坦言，算是权宜之计，直白来说就是凑博士人数。目标很明确：按照相关标准，院校升格，专任教师博士占比需要达到20%。距离指标存在缺口，于是组织教师批量攻读海外博士，快速达标，动用千万级公共资金换取院校升级的考核门槛。

还有一处无法回避的矛盾：专业严重错位。体育学院、机械学院、理学院引进的这批博士，统一为教育学方向。讲授机械原理的老师，持教育学博士文凭，很难让人相信可以实质性提升理工科教学科研实力。

值得警惕的是，亚当森大学早已被教育部留学服务中心纳入学历加强认证审查名单。一所被官方重点关注学历质量的院校，学校依旧批量组织教师前往攻读博士，这种操作充满争议。

事件最终迎来处理结果。湖南省教育厅通报：人才引进论证不充分、决策不科学、工作不严谨。学校党委书记彭希林被免职，相关不当做法被责令纠正。上千万公共资金投入，没能收获预期的人才效益。

个人看法：用文凭装点师资账面本身值得反思，更大的问题是把高等教育变成简单的数字考核游戏。当博士学历仅仅用来凑考核指标，大批量速成文凭成为院校升格的工具，这一千多万换来的，只是一张自欺欺人的遮羞布。

资金消耗了可以持续筹措，但公众对于高校办学、公共经费使用的信任一旦损耗，很难弥补。

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