当下，全国各类学校评聘职称的弊端十分突出。
中小学甚至幼儿园的老师都要玩“科研”，然后评职称，居然还有“正高级（教授级）教师”之类莫名其妙的称呼。最后，这些稀缺资源很有可能被某个“大 权在握”的人群侵占。
笔者觉得，一线教师，只要工作认真，考核合格，就可以按照年限逐级晋升，如此比较公平合理。
当下高校，因为上级放权，可以自主评聘职称；所以，满地都是“教授” …… 懂的都懂，无需多说。
其实，此前高校副教授、教授评审权限，归属省级有关部门，虽然操作流程有点繁琐，也难免有些不足。但总体而言，要比当下很多高校“各自为政”的“无序”状态，相对公平合理。
所以，教师职称评审，应该顺应民意，进行改革。
