一位老校长对年轻老师说，学生进了你的班，如果你想在这几年安稳，一定要影响学生。
有的教师会认为，我该上课上课，做完自己的事情就行了。学生不学习，学生的思想问题，与我没有关系。
并非没有关系。
亲其师信其道，当一名学生不尊重教师时，课堂教学就会受到挑战。教师布置的作业，他可以高兴就写，不高兴就不写。教对他越是包容，他会越放纵。最终教师毫无退路。
原则性问题，一点儿也不能退让。学生的错误可以包容，但是一定要清醒地认识到，他们的错误，特别是思想的错误，需要你影响，不能放弃。
不放弃一个学生，首先不能放弃对学生的思想教育。有余力则学文，如果连做人的道理都没掌握好，哪里还会有学习的动力呢？
