上了高中你才会发现：
1、高中真正能学透的人，只有不到0.5%，这些人不仅老师教的全部能学会会，而且轻松内化成自己的技能，老师不教的他们自己也会去学，去钻研，不需要任何人提醒，为读书而生的人，已经达到或超过绝大多数老师水平，这叫能力，学不来，目标C9。

2、真正能学好的人不到2%，老师讲的都能掌握了，且能想尽一切办法内化成自己的技能，不会放过任何细节，当然也不用谁提醒他们，还能留出一定的时间自我拓展。接近高中优秀老师水平，目标中上985或头部211。

3、真正能学懂的人不超过5%，他们基本上掌握了老师讲的所有内容，但内化能力已经不足，不是脑子缺点啥，就是习惯和自控能力稍差一些。给再多的时间都没用，普通孩子的天花板了，那些复读好几年的人，最后也就能到这个水平，这就是最好的例证，目标一般211。

4、勉强能学懂的人不超过10%，他们能掌握老师讲的大部分内容，但内化能力严重不足，只能下笨功夫，靠堆砌时间尽可能多的记住一些技巧，方法，这是比较死的，题目不能大的变动，不然就哑火了，这是大多数普通孩子能够做到的全部，目标慎重点或双一流。

5、只能算囫囵吞枣的大约20%，他们勉强掌握老师讲的部分内容，已经没有内化能力，完全靠自己的学习态度和毅力，能记多少算多少，甚至大多数时间还指望父母监督，内驱力严重不足，目标本科。

6、剩下的几乎都是不学的，有的可能上课还适当听听，作业还做一做，但很多纯粹是在混日子，上课不听，作业不写，甚至还经常不想去上学，这个群体你还指望他们什么呢？

所以，高中不是所有人都适合上，进去很容易，但要站着出来就不容易了。有的孩子不是他们不想学，也不是不努力，是真的没有能力学好，这不是他们擅长的方向。

我们作为家长，没有必要逼着孩子去做他们不擅长的事情，这是很痛苦的。教育孩子的最高境界，是培养健康健全的人格，良好品德，发现他们的长处并加以培养，而不是一股脑的通通往高考这座独木桥上赶，这太残忍了。