刚刷手机看到个事儿，我真想顺着网线过去摇醒北大的教务处：
能不能把“韦神”韦东奕的课表全撤了？！
真的，别让他去讲台上上课了行不行？
韦东奕思维高度超前，不少普通本科生很难跟上跳跃的推导思路。
不少学生听课吃力选择退课，但深耕数学方向的学子能收获巨大启发。
科研天赋和授课能力本就是两种能力，不能一概而论。
高校教职兼顾教研，直接取消授课，也会浪费优质学术资源。
课堂本就可以分层适配，与其一刀切停课，不如让课程面向目标受众，做到因材施教。
刚刷手机看到个事儿，我真想顺着网线过去摇醒北大的教务处：
能不能把“韦神”韦东奕的课表全撤了？！
真的，别让他去讲台上上课了行不行？
韦东奕思维高度超前，不少普通本科生很难跟上跳跃的推导思路。
不少学生听课吃力选择退课，但深耕数学方向的学子能收获巨大启发。
科研天赋和授课能力本就是两种能力，不能一概而论。
高校教职兼顾教研，直接取消授课，也会浪费优质学术资源。
课堂本就可以分层适配，与其一刀切停课，不如让课程面向目标受众，做到因材施教。
