一、培养目标

本专业培养践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德和创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，一定的国际视野，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向康复医疗、健康服务与康养照护行业的康复治疗、康复评定、康复技术支持、健康管理岗位群，能够从事临床功能评估、常见疾病功能障碍康复治疗、康复设备应用与维护、运动损伤康复、儿童康复治疗、产后康复、老年康复及健康教育等工作的高技能人才。

现有专兼职教师86人，其中高级职称36人、中级职称40人，双师型教师80人，占比93%，形成了一支师资力量雄厚、结构合理、年轻精干、富有激情活力的教学团队。主持并参与各级科研课题50余项，获成果奖30余项；多人次参编国家“十四五”规划教材，编著规划教材100余部；发表论文90余篇，其中SCI论文36篇。

本专业契合“健康中国2030”战略与“康养济南”要求，紧扣学院校训，培养创新创业型康复人才。参与国家职业教育资源库建设3项，构建“教、学、做、训、赛、创、研、服”八位一体育人体系，深化“一体两翼、中西融合”培养模式。建有12个理实一体化实训室，依托名医名师工作室、校企共建实训室等平台，推行“双导师”协同育人。组织学生深入医疗机构、社区开展康复志愿服务，锤炼技能、传递医者温度，彰显学院“立德树人、德技并修”办学理念。

该专业在医疗机构、康养机构、社区等积极开展各类康复志愿服务，提升学生康复治疗技术专业技能。

1.课程设置

根据专业培养目标和学院实际情况，开设有人体发育学、人体运动学、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复技术和常见疾病康复等核心课程，以及英语、大学生就业指导与创业教育等公共课程。此外，还增设了悬吊技术、肌内效贴扎技术等实用技术课程，并不定期邀请省市知名专家及本学院教师举办专家论证会，设计突出康复治疗技术专业核心能力的技能训练项目、训练方法和考核标准，采用“院校（校企）共建、共用、共赢”的运行机制，实施互动、激励、保障、约束的工作模式，拓展了学生视野，增强了学生核心竞争力。

2.考取证书情况

康复治疗技术专业学生毕业后从事该专业技术工作达到规定年限，可考取康复治疗专业技术资格证书（士/师），该证书在全国范围内有效。

1.校内实训基地

康复治疗技术专业校内实训基地面积近一千平方米，建有康复保健中心、名医工作室、运动治疗实训室、作业治疗实训室、言语治疗实训室、推拿实训室等设备先进的标准化实训室。

2.校外实践基地

康复治疗技术专业教学注重学生实践操作能力的培养和临床经验的积累，该专业与山东省立医院、山东大学第二医院、山东中医药大学第二附属医院等省内外近30家医疗机构建立了实习合作关系，为学生提供实训、实习等机会。

1.创新创业大赛

学院康复治疗技术专业学生近年来在创新创业比赛中崭露头角，屡创佳绩。在“美灵杯”创益中国·未来计划全国总决赛中，该专业学生创新项目“暖乡之舞”获全国银奖；在山东省黄炎培职业教育创新创业大赛中，项目“患随舞动—医疗体操培训”获一等奖、“肘膝透药循经便携牵引器”获二等奖、“凤康轩”获三等奖；“康复智能课堂”等项目在山东省“互联网+”大学生创新创业大赛获得铜奖；在山东省大学生科技创新大赛、“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛、山东省大学生科技节等比赛中，多次获得佳绩。我院教师的“云松正脊项目”获中国灵山工艺慈善促进会、无锡灵山慈善基金会组织的2022创益中国未来计划全国30强，同时获得第四届山东省青年志愿服务项目大赛金奖、第六届中国青年志愿服务项目大赛金奖。

2.学生创业案例

2018届康复治疗技术专业毕业生田壮同学，毕业后依靠自身扎实的专业技能，以敏锐的眼光捕捉到“家庭康复”的市场，联合社区资源，自主创业，创立了“益家康复”团队，深入社区、患者家中，给老年人及脑卒中患者等需要康复治疗的人群提供专业的技术服务，并结合中医艾灸、推拿等中医适宜技术提高治疗效果。目前团队日益壮大、服务社区覆盖面越来越广，吸引了医院的康复治疗师加入到团队当中。

3.学历提升情况

学生毕业当年，可根据当年度国家教育部和山东省教育厅发布的专升本通知，报考康复治疗学、运动康复学、听力与语言康复学等相关专业，参加全省统一的专升本考试。专升本毕业的学生，第一学历为本科学历。我院康复保健系2025年专升本有87名同学顺利考入相应本科院校如齐鲁医药学院等继续深造。

本专业深耕实践育人，紧扣学院“德技并修、以赛促学”办学理念，着力提升学生专业技能，组织学生积极参与各级各类康复技能大赛，斩获丰硕成果。学生先后荣获首届山东省职业院校康复治疗技术专业技能大赛团体二等奖，第三届、第四届全国康复治疗技术专业学生技能大赛团体三等奖；获第二届山东省赛团体二等奖、第三届山东省赛团体一等奖及优秀组织奖，第十六届、十七届山东省赛学生连续两届获一等奖；斩获A-PKU“校园杯”儿童康复教育全国职业技能大赛一等奖，2025年更在世界职业院校技能大赛中荣获金奖，四名参赛选手获免试本科入学资格，充分彰显专业教学实力与学生过硬实践能力。

2022年学院承办第二届A-PKU“校园杯”儿童康复教育全国职业技能大赛决赛，学院获校企合作标杆奖、突出贡献奖、优秀组织奖三项荣誉，13名参赛学生表现优异，包揽一、二、三等奖，充分体现了学生扎实的专业技能和优良的职业素养，展现了专业教师团队的技能教学水平。

1.校外实习基地

学院地处省会济南，实习条件优越，校外实习基地包括山东省立医院、山东省立第三医院、山东大学第二医院、山东中医药大学第二附属医院、济南市中心医院、济南市儿童医院等30余所省内外医疗机构，有效地保障了毕业实习质量。

2.就业方向

面向卫生、民政、残联或教育系统等行业的综合性医院康复科、各类康复中心、儿童福利机构、养老机构、福利机构、假肢与矫形器制造业等需要优秀康复治疗技术人才的单位。

3.学生就业情况

康复治疗技术专业每年向康复专业相关单位输送大批优秀毕业生，他们以扎实的基本功和优秀的品质获得用人单位的认可。

学院建有完善的就业保障体系，在积极推动“实习与就业高度融合”的基础上，积极拓展就业新途径、新渠道，确保毕业生专业对口就业率达95%以上。

专业依托康复保健系，打造了丰富多彩的特色校园文化活动，筑牢学生成长成才平台。系部设有康复保健协会、中医特色诊疗社团、传统功法社团等多个专业社团，定期开展校内技能竞赛、案例研讨、文化展演等活动，同时组织学生深入社区、街道开展校外志愿服务，在实践中锤炼专业技能、涵养职业情怀，不断提升教学质量与学生综合素养，培养学生的思维能力、动手能力和实践创新能力，丰富学生日常文化生活，为求学生涯增光添彩。其中，学生自创团队“患随舞动”医疗体操公益团队获评2020“爱涌泉城”优秀公益团队；团队作品“如松正脊——中小学生防治脊柱侧弯志愿服务项目”在全国500个项目中脱颖而出，荣获第六届中国青年志愿服务项目大赛全国赛金奖，并受邀参加大赛主题展。活动现场，团队成员围绕脊柱侧弯的成因、危害及防治知识开展科普宣讲，为青少年进行脊柱侧弯筛查，传授专业医疗体操，同时提供耳穴压豆、脉诊、推拿、血压测量等便民康复服务，深受公众青睐，让大家在沉浸式体验中享受康复保健服务，感受传统中医文化的独特魅力。

此外，专业积极对接社会需求，组织学生开展筋膜刀志愿服务济南马拉松赛事，运用专业拉伸技术为参赛运动员提供肌肉放松、损伤预防等服务，精准对接运动人群康复需求，既践行了志愿服务精神，也让学生在真实场景中提升专业实操能力，彰显了康复专业学子的责任与担当。

夏季高考考生需参加山东省统一组织的文化课考试。考生按照山东省教育招生考试院高职（专科）填报志愿的时间段登录省招考院网站填报济南护理职业学院高考志愿。

春季高考考生需参加山东省统一组织的文化考试和技能测试。考生按照山东省教育招生考试院高职（专科）填报志愿的时间段登录省招考院网站填报济南护理职业学院高考志愿。

注：各专业招生计划以教育招生考试院批复为准。

学院通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学院根据学生家庭经济情况，按照省财政厅、省教育厅等5部门《山东省学生资助资金管理办法》（鲁财科教〔2022〕17 号）以及学院相关规定执行。

学费标准按照《山东省发展和改革委员会 山东省财政厅 山东省教育厅关于规范完善高校学费收费政策的通知》(鲁发改价格〔2023〕559号)文件执行。退费按照国家和省相关规定执行。

专业负责人：李倩 15965629405

招生咨询电话：（0531）58164412、59532205、59822206