近日，教育部公布了第三批国家级一流本科课程认定结果，共认定5994门课程，其中线上课程1000门，线下课程1841门，线上线下混合式课程2204门，虚拟仿真实验教学课程500门，社会实践课程449门。

浙江大学本次共有63门课程入选，入选数量高居全国高校榜首，其中包括线上一流课程25门，线下一流课程22门，线上线下混合式一流课程6门，虚拟仿真实验教学一流课程8门，社会实践一流课程2门。我校国家级一流本科课程三批共计184门课程入选，总量位列全国第三。

近年来，浙江大学全面开展一流本科课程建设，树立课程建设新理念，持续推进课程改革创新，推出浙江大学“千课计划”，建设千门校级一流本科课程，构建“国家级—省级—校级”一流课程体系，完善以质量为导向的课程建设激励机制，打造一批适应新时代要求的高阶性、创新性和挑战度的金课。去年以来，浙江大学主动应对人工智能时代带来的挑战，首推面向全校的分层分类人工智能通识必修课程，不断升级迭代课程体系，促进学生知识掌握和素质能力提升。

下一步，学校将更好发挥一流本科课程示范引领作用，持续强化高质量人才培养核心要素建设，推进人工智能赋能教育教学，坚持以核心能力与综合素养提升为导向的课程建设，打造“师-生-机”协同、因材施教的未来课堂，全面重构智能时代的人才培养体系，把“会读书”的学生培养成“会创造”的高素质人才！