“校长都看不下去了！”一校长发现，现在的中小学生厌学越来越普遍。有学生到了周末还要从早8补到晚10，累的孩子一到学校就昏昏沉沉，听不进去课，只想睡觉。更有家长逼着还在上初二的孩子硬冲高考。看着孩子们一个个都要撑不住了，这位名校校长表示：我们不能假装看不见！

看到这个新闻，心情很是复杂。

如今厌学不再是个别孩子的问题，慢慢变成了一种普遍现象。

据报道里说的，有的孩子周末从早上8点补课，一直学到晚上10点，周一走进教室脑袋昏沉沉，上课趴在桌上只想睡觉，根本听不进去课。

还有家长早早规划，逼着才上初二的孩子学完高中课程，硬是冲刺高考，结果中考失败，下一步都不知道何去何从了。

有位名校校长直言，这个问题已经恶化，不能再视而不见了。

很多家长可能很难理解，觉得现在的孩子物质条件好，不用操心衣食，只是读书而已，怎么就厌学了？

但是大家忽略了重要的一点，那就是学习的负荷早就超出不少孩子能承受的范围。

周末满满当当的补习班，挤占了玩耍，运动和休息的时间。孩子们如果长时间睡眠不足，精神紧绷，身心是会持续透支的。

就像一根一直拉紧的橡皮筋，绷得太久，总有失去弹性的那一刻。

有的家长把学习成绩当成评判孩子的唯一标尺。看到别人家孩子超前学习，心里就焦虑，于是不断加码。

初二才刚结束初中课程，就急着瞄准高考，一味往前赶进度。可学习不是简单的提速赛跑，孩子的心智发育有自己的节奏。

强行拔苗助长，短期或许能看到分数提升，长期只会消磨学习兴趣。孩子感受不到学习的乐趣，只剩下无尽压力，自然会抵触上学。

有人说孩子厌学就是偷懒，就是怕吃苦。但现实里，很多厌学的孩子，不是不想学好，是身心已经疲惫到跟不上节奏。

孩子长时间熬夜补课，白天上课昏昏欲睡，听课效率大打折扣。越听不懂成绩越下滑，家长批评，孩子自我否定，这就是一个走不出的恶性循环。

当然，我不是否定努力学习的意义。读书确实重要，但不能以透支孩子身心健康为代价。

学校和家庭都要转变想法，成绩只是成长里的一部分，不是全部。家长需要放下攀比心态，尊重孩子成长节奏。

校长的提醒其实是一记警钟。如果继续一味加码补习，超前赶进度，会有更多孩子失去对学习的热情。

教育的初衷，是培养愿意主动探索的人。正视厌学这个现象，适当给孩子减负，才能让教育回归本来的样子。

《未成年人保护法》第33条规定：学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合，合理安排未成年学生的学习时间，保障其休息、娱乐和体育锻炼的时间。学校不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期，组织义务教育阶段的未成年学生集体补课，加重其学习负担。

孩子不光要学习，休息玩耍同样受法律保护。

家长疯狂报班，周末从早8学到晚10，初二就硬冲高考，看似为前途，实则过度挤占休息时间，违背立法本意。

长期超负荷学习，很容易催生厌学、心理压力大等问题，未成年人的身心健康，优先级要排在成绩前面。

对于这件事，你怎么看？

案例来源：观威海 2026-9-17